人教版A版高中数学必修1课后习题及答案 三章全-高中课件精选.docVIP

高考 高中教育 高中数学必修1课后习题答案 第一章 集合与函数概念 1．1集合 1．1．1集合的含义与表示 练习（第5页） 1．（1）中国，美国，印度，英国； 中国和印度是属于亚洲的国家，美国在北美洲，英国在欧洲． （2） ． （3） ． （4）， ． 2．解：（1）因为方程的实数根为， 所以由方程的所有实数根组成的集合为； （2）因为小于的素数为， 所以由小于的所有素数组成的集合为； （3）由，得， 即一次函数与的图象的交点为， 所以一次函数与的图象的交点组成的集合为； （4）由，得， 所以不等式的解集为． 1．1．2集合间的基本关系 练习（第7页） 1．解：按子集元素个数来分类，不取任何元素，得； 取一个元素，得； 取两个元素，得； 取三个元素，得， 即集合的所有子集为． 2．（1） 是集合中的一个元素； （2） ； （3） 方程无实数根，； （4） （或） 是自然数集合的子集，也是真子集； （5） （或） ； （6） 方程两根为． 3．解：（1）因为，所以； （2）当时，；当时，， 即是的真子集，； （3）因为与的最小公倍数是，所以． 1．1．3集合的基本运算 练习（第11页） 1．解：， ． 2．解：方程的两根为， 方程的两根为， 得， 即． 3．解：， ． 4．解：显然，， 则，． 1．1集合 习题1．1 （第11页） A组 1．（1） 是有理数； （2） 是个自然数； （3） 是个无理数，不是有理数； （4） 是实数； （5） 是个整数； （6） 是个自然数． 2．（1）； （2）； （3）． 当时，；当时，； 3．解：（1）大于且小于的整数为，即为所求； （2）方程的两个实根为，即为所求； （3）由不等式，得，且，即为所求． 4．解：（1）显然有，得，即， 得二次函数的函数值组成的集合为； （2）显然有，得反比例函数的自变量的值组成的集合为； （3）由不等式，得，即不等式的解集为． 5．（1）； ； ； ； ，即； （2）； ； ； =； ； （3）； 菱形一定是平行四边形，是特殊的平行四边形，但是平行四边形不一定是菱形； ． 等边三角形一定是等腰三角形，但是等腰三角形不一定是等边三角形． 6．解：，即，得， 则，． 7．解：， 则，， 而，， 则， ． 8．解：用集合的语言说明这项规定：每个参加上述的同学最多只能参加两项， 即为． （1）； （2）． 9．解：同时满足菱形和矩形特征的是正方形，即， 平行四边形按照邻边是否相等可以分为两类，而邻边相等的平行四边形就是菱形， 即， ． 10．解：，， ，， 得， ， ， ． B组 1． 集合满足，则，即集合是集合的子集，得个子集． 2．解：集合表示两条直线的交点的集合， 即，点显然在直线上， 得． 3．解：显然有集合， 当时，集合，则； 当时，集合，则； 当时，集合，则； 当，且，且时，集合， 则． 4．解：显然，由， 得，即，而， 得，而， 即． 第一章 集合与函数概念 1．2函数及其表示 1．2．1函数的概念 练习（第19页） 1．解：（1）要使原式有意义，则，即， 得该函数的定义域为； （2）要使原式有意义，则，即， 得该函数的定义域为． 2．解：（1）由，得， 同理得， 则， 即； （2）由，得， 同理得， 则， 即． 3．解：（1）不相等，因为定义域不同，时间； （2）不相等，因为定义域不同，． 1．2．2函数的表示法 练习（第23页） 1．解：显然矩形的另一边长为， ，且， 即． 2．解：图象（A）对应事件（2），在途中遇到一次交通堵塞表示离开家的距离不发生变化；