《詹天佑》名师课件(第一课时).ppt

詹天佑 （第一课时） 你们有谁了解詹天佑这个人？又有谁听说过京张铁路？ 京张铁路，始自北京丰台柳村，经居庸关、八达岭至张家口，全长200千米。虽然只有200千米，却是“路险工艰为他处所未有”，据当时记载“居庸关、八达岭，层峦叠嶂，石峭弯多，遍考各省已修之路，以此为最难”“由南口至八达岭，高低相距一百八十丈，每四十尺即须垫高一尺”。工程之艰巨超乎人们的想象。而且困难远不止于此，即便如此，京张铁路还是修筑成功了。那么，它是怎样修筑成功的呢？这其中的功劳应归功于——詹天佑。 初读课文，注意课文中的生字，把句子读通顺。 再读课文 1、边读边想：这篇课文主要写了什么？ 2、说一说：课文是分几部分叙述的？是按怎样的结构安排材料的？ 交流讨论：当时的中国是一个怎样的中国？詹天佑又是在怎样的情况下接受了修筑铁路的任务的？ 当时帝国主义国家认为清政府无能，根本无法自己修筑铁路，只有靠他们才能修筑这条铁路，因此他们特别嚣张，而且步步紧逼，提出了一个非常苛刻的条件，是什么条件？ 清政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。 帝国主义者还有哪些嚣张的表现？为什么帝国主义者这样嚣张？ 詹天佑就是在这样的情况下毅然接受任务的。 1、体会“毅然”一词的本义及在文中的意思。 2、由此我们能感受到詹天佑是怎样一个人？ 中国人要修筑自己的铁路，却遭到了帝国主义侵略者的百般阻挠，然而，要挟也好，阻挠也好，都无法影响中国人的士气，在帝国主义的嘲笑声中，在全国人民的殷切希望中，在这重重困难之下，詹天佑临危受命。他的爱国、他的伟大不仅仅体现在他临危受命这一举动上，下节课我们将更深入地了解他、认识他——一代杰出的爱国工程师。 布置作业 1、熟读课文。 2、搜集有关詹天佑的材料，结合本课学习中对詹天佑的了解，写一篇读后感。