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2018 高校图书馆发展论坛 昆明·2018.6 “双一流” 建设 大学图书馆服务步入新时代 李东红 云南大学图书馆馆长 历史学博士 二级教授 博士生导师 【什么是“双一流”?】 一流大学一流学科 建成 “中国特色、世界一流”的高等教育体系。 对标“世界一流大学、一流学科”,以水 平提升为主线,以内涵式发展为内容,学 科建设作为这一工程的基础和主体,被提 到前所未有的高度。 【“双一流”与新时代】 中国经济从高速进入高质量发展 中国高等教育从数量扩张向质量提升转变的重大战略 新时代中国社会经济建设发展在高等教育领域的体现 【“双一流”给我们带来了什么?】 新思想 新战略 新规划 新标准 新要求 新目标 清晰的实施路径、明确的建设目标 时间表、路线图 【学科建设是关键】 以学科建设为核心的“双一流”,要求图书馆的作用 从“潜移默化”的支持,转化为“立竿见影”的效应。 资源建设:围绕学科,特别是“优势学科” 展开 读者服务:以专题服务,领域典藏为主体的知识管理 与空间再造。 绩效评估:从“潜移默化”到“立竿见影”。 【谁的“双一流”?】 支持?支撑?协助?我们的“双一流”图书馆人身在其中 Our mission is to support, enhance, and collaborate in the instructional, research, and service activities of the faculty, students, and staff, and contribute to the common good by collecting, organizing, preserving, communicating, and sharing the record of human knowledge. 我们的使命是为从事教学、科研和服务活动的教师、学生和工 作人员提供支持、帮助与合作,并通过收集、整理、保存、交 流与共享人类知识的记录,对公共利益做出贡献。 搜集、整理、收藏图书 资料以供人阅览、参考 的机构。 –Libraries are collections of books, manuscripts, 图书馆干什么?——保存人类文 journals, and other 化遗产、开发信息资源、传播知 sources of recorded information. 识、参与社会教育等。 【云南大学的“双一流” 】 以民族学、生态学、政治学、生物学、天文学5大学科 为引领,实施高峰学科建设计划、高原学科建设计划和 基础学科与新兴学科建设计划。全面提升学科水平与实 力,建成具有鲜明特色和显著优势的一流学科体系。 目标:建设一流大学图书馆体系 建设校级综合性图书馆 (主馆)及基于学科 群体的专业图书馆 (分馆、专业馆),形成体 系完整、功能互补、资源共享的云南大 学图书馆体系。 【几点认识】 ① “双一流”建设是中国高等教育从数量增长向高质量发展转型 的标志。 ② “双一流”建设对图书馆传统的资源采购、分类、典藏及服务 提出了新的标准,对图书馆的功能定位提出了新的要求,使大学 图书馆面临重大的改革与转型。 ③ 围绕学科建设开展资源

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