八年级上册4.2 以礼待人新.ppt

礼贤下士、彬彬有礼、有礼可循、谦和有礼、礼尚往来、斯文有礼、恭而有礼、礼貌待人 一个年轻人要去张村，可是他不知道去张村的路，走着走着他就碰见一个老年人，这个年轻人张嘴就喊：“老头，去张村还有多远？”老人说：“无礼”。年轻人于是就足足走了五里路也没有走到张村，年轻人想了想好像悟出了什么。 思考：年轻人悟出了什么？ 第四课 第二框 说说历史上有关“礼”的典故 08北京奥运会礼仪小姐 上海世博会的礼仪小姐 2010广州亚运会礼仪小姐 礼表现在哪些方面？ 语言 仪表 举止 知识点：礼的含义和表现： 1.礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质 2.社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 周恩来同志的礼仪 周恩来同志一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。周总理是尊重他人的典范，是青少年学习的榜样。 在日内瓦会议期间，一个美国记者先是主动和周恩来握手，周总理出于礼节没有拒绝，但没有想到这个记者刚握完手，忽然大声说：“我怎么跟中国的好战者握手呢？真不该！真不该！”然后拿出手帕不停地擦自己刚和周恩来握过的那只手，然后把手帕塞进裤兜。这时很多人在围观，看周总理如何处理。 周恩来略略皱了一下眉头，他从自己的口袋里也拿出手帕，随意地在手上扫了几下，然后——走到拐角处，把这个手帕扔进了痰盂。他说：“这个手帕再也洗不干净了！” 不学礼，无以立 ————孔子 人而无礼，焉以为德 ————杨雄 请你解释 不学礼，无以立。出自《论语·季氏篇第十六》 释义:学礼则品节详明，而德性坚定，故能立。 礼的观念和意识应该是道德行为发生的基础。另一方面,礼是德的规范。 2.文明有礼的重要性 （1）文明有礼是人立身处世的前提。（个人） 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。 老外充当“交通协管” 2006年10月20日早上八点五十左右，在北京朝阳东大桥去往蓝岛大厦的路口，发生了比较搞笑的一幕：一位老外充当了一次“交通协管”，让驶入人行道的小汽车走上了车行道。 一老外推着一辆自行车站在人行道的白线上，拦在一银灰色现代车前（，微笑着不停的跟司机说什么，并打着手势。司机并没有理她绕过了老外） 后来看到老外又骑车赶上了汽车拦在前面，原来意思是要求小汽车驶入车行道，不要在人行道驾驶。 这样纠缠过了几分钟，司机火了，下车指着老外斥责，并把老外的自行车拎起来往边上摔了一下。 即使这样，老外还是不依不挠，要求汽车走车行道。最终，小汽车还是拐入了车行道。 问：你怎么评价司机的行为？你怎么评价外国人的行为？ 司机的行为会给社会带来什么影响？ 外国人的行为会给社会带来什么影响？ （2）文明有礼促进社会和谐。 文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。 最讲礼貌的少数民族--- 云南怒江两岸的怒族同胞，男女老少待人都十分和蔼可亲。 在路上，怒族上不论遇到熟人还是陌生人，都主动让路，并低声问好。客人进家时，全家起立鞠躬。客人坐下后才依辈而坐。给客人递烟、递茶、敬酒时，他们都是躬身双手捧上，面带笑容。客人辞行时，全家起立，再三鞠躬，最后还要把客人一直送到寨边的大路上。 阅读感悟 新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 你看到这些后有什么感受？ （3）文明有礼体现国家形象。 我国是礼仪之邦，有固定表示谦虚、恭敬的礼貌用语。如下用语可能有的不太适合我们使用，但我们可加以借鉴，提醒我们注意在不同场合使用得体的礼貌用语。 初次见面 客人到来 探望别人 中途先走 请人批评 请人帮助 麻烦别人 许久不见 等待客人 起身作别 请人别送 请人指点 托人办事 求人