《24、米芾学书》教学课件.pptVIP

24 米芾学书 米芾简介 米芾（1051-1107），字元章，号襄阳居士。祖籍山西，迁居襄阳（今属湖北）。传说他个性怪异，喜穿唐服，视洁成癖，遇石称“兄”膜拜不已，因而人称“米颠(diān)”。在书法上，他是“宋四家”（苏、米、黄、蔡）之一。其书法字体洒脱奔放，又严于法度；另一方面，他独创山水画中的“米家山”之法，善以“模糊”笔墨作云雾弥漫的江南景色。 米芾书法作品 激趣导入，鼓励质疑 米芾拜石 学习目标： 一、学习本课生字、词。 二、说说课文主要讲了一件什么事？ 三、 米芾先后身两位老师学写字，各是怎么表现的？结果有何不同？请用“——”从文中画出有关的语句，读一读，加以比较。 五、你认为米芾写好字的窍门是什么？ 六、学了本文，你有什么收获？（可联系实际谈） 学习生字词语： 理解词语： 合作探究，交流收获 1、学了这篇课文，我们知道米芾小时候是个刻苦练字的孩子，所以他长大了才能有这么大的成就。那你们还有哪些收获呢？ 课堂小结 不光学写字要心领神会才能写好，其实，无论做什么事，既然做了，就应该用心地去对待，这样才能将事情做好。希望大家都能记住米芾学书的故事，用心地对待自己要做的每一件事。 反馈检测： 一、给下列红色字选择正确的读音。 晌午（xiǎng shǎng) 当铺（dàng dāng) 不禁（jīn jìn) 造诣（yì zhi) 一模一样（mó mú) 认真琢磨（zuó zhuó) 二、用恰当的关联词把下面两句话合并成一句话。 米芾绘画有名。 米芾书法也很有造诣。__________ * * 返回 返回 fú yì shú tiè zuó 米芾 造诣 私塾 字帖 琢磨 qiào wǎng jīn míng 窍门 不枉 不禁 铭记 莫名其妙：没人能说出它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。 琢磨：思考；考虑。 窍门：能解决问题的好办法。本课指练 好字的好办法。 目瞪口呆：形容受惊而愣住的样子。 心领神会：不用对方明说，心里领悟其中的意思。也指深刻地领会。 苦心孤诣：费尽心思钻研，独有创见。 1、米芾先后身经两位老师学写字，各是怎么表现的？结果有何不同？请用“——”从文中画出有关的语句，读一读，加以比较。 细读探究，品味感悟 米芾学字三年，天天照着字帖写，不知写了多少张纸，可是字仍然写得平平常常。 米芾再也不敢轻易下笔，只是在那里认真地琢磨字帖，用手在书案上画来画去，想着每个字的间架结构和运笔方法。琢磨来，琢磨去，他便入了迷，把字帖上的字一个一个地都印进了自己的脑海里。 米芾写了一个“永”字，既和字帖上的字一模一样，又好像不一样，可漂亮了。 学写字：也要想米芾一样掌握写字的技巧，不但要悟其形，还要悟其神。写得一笔好字。 学做事：无论做什么事情都要用心去感悟，用心去领悟，这样才能有较快的进步。 学做人：学做像米芾一样的一个勤学、好学、善思、知恩不忘之人。 老师说： 1、联系生活实际写写自己学完本课后的感想。（提示：关于生活、学习、教师教学等。） 2、运用秀才说的窍门练习字帖。 拓展延伸（布置作业） * * * * *