2017初高中化学衔接-高中课件精选.pptVIP

（二）物质的反应类型初高中盲点区与延伸点的衔接 * （二）物质的反应类型初高中盲点区与延伸点的衔接 * 对氧化还原反应概念之间的相互联系进行有机地贯通，对氧化还原反应加深理解，还必须归纳如下 * 对氧化还原反应概念之间的相互联系进行有机地贯通，对氧化还原反应加深理解，还必须归纳如下 * （三）化学反应规律的继承与延伸点的衔接 * （四）物质结构知识的继承与延伸点的衔接 * （四）物质结构知识的继承与延伸点的衔接 * （五）化学实验方法的继承与延伸点的衔接 * （五）化学实验方法的继承与延伸点的衔接 * （六）化学计算方法的继承与延伸点的衔接 * （六）化学计算方法的继承与延伸点的衔接 * 初中重点知识(与高中密切相关)梳理 * 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 2017暑期初高中化学衔接试讲 * 高一教材中的“物质的量”及以“物质的量”为中心的基础化学计算;氧化——还原反应；离子反应、离子方程式;物质结构的基础知识等内容既是中学化学中的重点知识，又是难点知识。 我们为什么要进行初高中化学衔接学习 高中化学：生活实际→化学实验→化学原理→问题探究方法→化学规律 初中化学：主要是从生产、生活实际出发，对日常遇到的一些化学现象进行学习与探究,通过化学实验手段对学生进行化学基础知识的学习，系统性不强。 * 总的来说，高中化学有以下特点： 概念抽象 进度快，反应方程式复杂 内涵深，联系广 规律性强 我们为什么要进行初高中化学衔接学习 所以要进行初高中化学衔接学习，以便对初高中知识盲点加以弥补。 * 初高中化学教材的盲点区与延伸点的衔接 （一）物质分类方法的初高中盲点区与延伸点的衔接 * （一）物质分类方法的初高中盲点区与延伸点的衔接 * 单质、氧化物、酸、碱和盐的转化关系 金属→碱性氧化物→碱→盐 如：Ca→CaO→Ca(OH)2→CaCO3 非金属→酸性氧化物→酸→盐 如：C→CO2→H2CO3→CaCO3 单质、氧化物、酸、碱、盐相互关系图 * 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选