(高一用)函数中的恒成立存在性问题.ppt

函数中的恒成立、存在性问题 【引入】 （1）我们班有同学身高超过180厘米。 （2）我们班每位同学身高都高于100厘米 函数中的恒成立、存在性问题 存在性问题 恒成立问题 “最高身高高于180厘米” “最低身高都高于100厘米” 【预备知识】` 1、恒成立问题的转化： 若函数 在 上存在最大值（或最小值），则 ① 符号语言： 对任意 ，不等式 (或 ） 恒成立，当且仅当 ___________________ ②图形语言： 恒成立 _________________________ 2、存在性问题的转化： 若函数 在 上存在最大值（或最小值），则 ①符号语言： 存在 ，使不等式 (或 ） 成立，当且仅当 ___________________ 存在 ，使 成立 ②图形语言： ______________________ 【问题1】设函数 ①若任意 ，不等式 恒成立，求实数 取值范围； ②若任意 ，不等式 恒成立，求实数 取值范围； 【问题1】设函数 ①若任意 ，不等式 恒成立，求实数 取值范围； ②若任意 ，不等式 恒成立，求实数 取值范围； ③若对于 ，不等式 有解，求实数 取值范围； ④若存在 , 不等式 成立，求实数 取值范围； 小结 解决恒成立、存在性问题-----化为最值(或值域）的问题 常用方法： 分离参数法(把要求的参变量分离出来，单独放在不等式的一侧，将另一侧看成新函数，于是将问题转化成新函数的最值问题 ) 【问题2】已知两函数 ， ①对任意 ，都有 成立，求实数 的取值范围； ②对任意 ，都有 ，求实数 的取值范围； ③存在 ，使 成立，求实数 的取值范围； ④存在 ，有 ，求实数 的取值范围； 【问题2】已知函数 ， ①对任意 ，都有 成立，求实数 的取值范围； ②对任意 ，都有 ，求实数 的取值范围； 【问题2】已知两函数 ， ①对任意 ，都有 成立，求实数 的取值范围； ②对任意 ，都有 ，求实数 的取值范围； ③存在 ，使 成立，求实数 的取值范围； ④存在 ，有 ，求实数 的取值范围； 小结 ① , 恒成立 ______________ ； ② 恒成立 ____________ ； ③ ，使得 成立 ____________ ； ④ 使得 成立 __________ ；