2018_2019学年高中物理第二章匀变速直线运动的研究课时自测#8226;基础达标2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律新人教版必修.docVIP

PAGE PAGE 1 2.1 实验：探究小车速度随时间变化的规律 课时自测·基础达标 1.(2018·大连高一检测)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,采取下列哪些措施,有利于减小纸带因受到的摩擦而产生的误差 (　　) A.改用直流6 V的电源 B.电源电压越低越好 C.用平整的纸带,不用皱折的纸带 D.纸带不要穿过限位孔 【解析】选C。打点计时器使用的电源是交流电源,直流电源不会工作,故A错误;电源电压偏低会使得打出的点迹不够清晰,故B错误;用平整的纸带,不用皱折的纸带,皱折的纸带和计时器的摩擦阻力较大,故C正确;纸带不穿过限位孔,小车可能不做直线运动,故D错误。 2.如图甲所示的(图中长木板水平固定)是高中物理常用的力学实验装置,现用该装置完成“探究小车速度随时间变化的规律”。 甲 (1)图乙中的实验照片中是否有实验错误、不合理或不必要之处?若存在问题,请指明问题所在。 (2)下列哪些措施能有助于减小实验的误差_______。? A.选用输出电压稳定性更佳的稳恒电源 B.选用输出电压变化周期更稳定的交流电源 C.调节滑轮高度,使拉线与长木板平行 D.实验中满足砝码盘和砝码的总质量m远小于木块的质量M E.实验前先平衡滑块与木板间的摩擦力 【解析】(1)照片A:实验有错误之处,选用蓄电池作为电源。照片B:实验有不合理之处,木块起始点离打点计时器过远。 (2)选