一元二次方程复习教案1.docVIP

第二章 《 一元二次方程》复习教案 （2011-03-16） 【教学目标】 通过画知识框图，完成对一元二次方程的知识点的梳理，建构知识体系； 通过对典型例题、自身错题的整理，抓住本章的重点、突破学习的难点； 通过灵活运用解方程的方法，体会四种解法之间的联系与区别，进一步熟练根据方程特征找出最优解法； 通过实际问题的解决，进一步熟练运用方程解决实际问题，体会方程思想在解决问题中的作用。 【教学重点】 理解并掌握一元二次方程的概念及解法，会运用方程模型解决实际问题。 【教学难点】 对于背景较复杂、等量关系不太明显的实际问题的解决。 【教学方法】 脑图及典型题的归纳与整理直接影响课堂效果，对于背景较复杂、等量关系不太明显的实际问题用一元二次方程的模型加以解决。 【教学过程】 过程 学生活动 教师活动 设计意图 一 整理 根据脑图，梳理本章知识点； 说说各知识点对应的典型题； 小组交流：我的易错点（如何避免） 教师及时补充、引导 让学生自主建构本章知识点，形成知识网络 二主问题探究 二 典型问题复习 【问题1】当m是何值时，关于x的方程 （1）是一元二次方程； （2）是一元一次方程； （3）若x=-2是它的一个根，求m的值。 【问题2】(1)仔细观察下列各方程的特征，说说它们各自适宜采用什么解法？ 请在下式的横线处填入一个整式：x