2016-017学年度第二学期工作计划.docVIP

PAGE PAGE 7 建华镇初级中学2016-2017学年度 第二学期工作计划 为了做好我校本学期的各项工作,根据省、市、区关于《2017年教育工作要点》及相关教育工作会议精神，现拟定工作计划如下： 一、指导思想 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，聚焦“追赶超越”定位和“五个扎实”要求，继续按照“保安全、抓管理、促改革、上质量”的工作思路，加强师德师风建设，落实立德树人根本任务。开展以培养学生核心素养为目标的课堂教学改革，促进学生全面健康发展面，不断提高教育教学质量。 　　二、具体措施 　　 = 1 \* GB4 ㈠、切实加强队伍建设 　　1、加强领导班子自身建设。要组织班子成员不断加强学习与研修，积极营造学习的氛围，努力打造学习型的团队，努力拓展自己的教育视野和学术视野，提高道德修养与理论水平，提升思想引领力、非权力影响力和对实施新课程的领导力，提升对教育现象和问题的思辨力，用自身的人格与学识赢得教师的尊重。建设一支团结向上，廉洁自律，业务精湛的领导班子队伍。 2、大力加强教师业务培训力度。继续实行“派出去，引进来”的培训方式。通过“国培”、“省培”、“市培”、“区培”，信息技术应用培训，教师“五个一”工程，课题研究、校本研修，“同伴互助”，“同课异构”，“学名师谈体会主题沙龙”活动等多渠道，全面提升教师业务素质。努力做到业务学习“不留于形式”，力争实现学有所获，研有所得。初步建立青年教师“业务成长档案袋”。 3、建立教师骨干体系。为了建立健全我校的教师骨干体系，使其更好地发挥示范和辐射作用，为我校的教育教学改革和提高教学质量服务。本学期我校决定继续实行“名师”工程，组织好“第三批教学能手暨微课大赛”活动。努力建立一支师德高尚，业务精湛的教师队伍，培养出一批在全校、全区乃至全市有影响力的优秀教师。 4、强化师德师风建设。深入开展师德师风教育，广泛开展各类先进典型评选活动，大力表彰优秀教师，旗帜鲜明地宣传优秀教师的先进事迹，继上学期“师德师风主题演讲比赛”后，本学期组织开展“师德师风专题教育报告会”通过先进事迹，引导广大教师带头弘扬和践行社会主义核心价值观，争做“四有”好教师。健全师德考核与奖励长效机制，建立师德督查通报制度，将师德师风表现列为教师年度考核、职务晋升、评优树模的重要指标，实行“一票否决”。教育广大教师关爱学生、爱岗敬业，积极营造良好的师德氛围，将立德树人做为我校教师的第一要务。 = 2 \* GB4 ㈡、着力提高教育教学质量 　　1、德育工作 。学校要坚持德育为先，加强学生养成教育，逐步形成具有我校特色的创新德育模式。 一是优化德育定位。进一步提升德育目标，把建设道德的人和道德的生活作为学校德育工作目标，在强化养成教育的同时，大力弘扬时代精神，开展“践行社会主义核心价值”主题演讲比赛，增强学生服务国家服务人民的社会责任感，为学生全面而健康地发展奠定良好的思想道德基础。二是改革德育体制。积极探索德育导师制，树立“人人都是德育工作者”的理念，切实改变教与管“两张皮”的现象，实现教与管的无缝衔接。每学期召开家长会，加强家校联系，实现全程育人、全员育人和全方位育。三是不断创新德育模式。深入推进安塞民间艺术“五进课堂”教育，组织开展“陕北民歌大赛”、 春季田径运动会、“校园文化科技艺术节”。大力发扬诚信教育和“驿站”系列特色德育教育的同时，创新开展“行为美”特色班级建设，“星级宿舍”创建，“最美少年”评选等系列德育教育活动，充分挖掘、整合区域德育资源，努力形成“人人是德育工作者、处处是德育阵地、事事是德育内容”的良好德育氛围。四是以橱窗、墙体、宿舍、教室为主阵地，处处渗透德育教育。学校将继续打造出以橱窗文化、墙体文化、宿舍文化和教室文化为主的文化育人环境，不断提升学校内涵发展，营造良好德育氛围。五是注重德育工作方法。切实改变简单说教、价值强迫的德育方式，倡导“随风潜入夜，润物细无声”的德育方法，加强德育实践，实现德育入脑入心、知行合一。六是提高德育能力。建立健全德育队伍培训制度，积极选派教师参加各级德育培训，深入开展德育工作经验交流，不断加强德育课题研究，全面落实班主任工作待遇，增强德育工作主动性、积极性，大力提高德育工作能力。七是推行研学旅行，切实增强学生的自理能力、创新精神和实践能力，丰富德育内容。本学期学校将通过开展学雷锋活动、“缅怀先烈，祭扫公墓”、师生远足踏春、参观革命教育基地、等形式多样的大型德育活动。突出实践育人，把握正确的育人方向。 2、教学工作 为了贯彻落实我区“教育质量提升年”的主要目标要求，确保新课程质量目标得到全面落实。我校教学工作应着重做好以下几项主要工作： 一是深化课堂教学改革。以培养学生核心素养为目标