大班下学期周活动计划(1-20周).docVIP

大 班周活动计划 学年下 学期 教 师： 第 9 周 主题：科学碰碰 目标 认识一些科学和自然的现象，有科学的研究精神。 学习一些探究方法并能尝试运用，有良好的探究习惯。 能用语言表达自己的发现，并能提出问题、思考问题、尝试解决问题。 能和同伴一起收集信息、整理信息和运用信息，一起做相关研究。 活动准备 活 动 内 容 生活活动 1、认真盥洗，养成早晚刷牙、饭前便后主动洗手的习惯。 2、喜欢吃多样的食物，知道食物中的营养对身体健康的作用，不能挑食。 体育活动 跳绳 每人一副跳绳 教育活动 科学：大家的树朋友 数学：长方体 艺术：真善美的小世界（音乐） 我设计的机器人（美术） 健康：筷子操 语言：跷跷板 社会：节约用钱 树的相关图片、长方体、筷子等 游戏活动 拍皮球 每人一个皮球 家长工作 请家长在家中多鼓励孩子吃饭不挑食、不剩饭。 第 10 周 主题：科学碰碰 目标 1、认识一些科学和自然的现象，有科学的研究精神。 学习一些探究方法并能尝试运用，有良好的探究习惯。 能用语言表达自己的发现，并能提出问题、思考问题、尝试解决问题。 4、能和同伴一起收集信息、整理信息和运用信息，一起做相关研究。 活动准备 活 动 内 容 生活活动 1、会整理自己的物品，有序地进行晨间常规活动，增强自理意识和自理能力。 2、了解水对人们生活的意义，节约用水。 体育活动 跳绳 每人一副跳绳 教育活动 科学：生活中的弹性 数学：球体 艺术：音乐：欢乐的小地球 美术：小小降落伞 健康：筷子操 语言：我的名字 社会：被拒绝了怎么办 有弹性的物品、球体、筷子等 游戏活动 滚铁环 铁环若干 家长工作 配合教师做好六一儿童节活动准备工作。 第 11 周 主题：快乐六一 目标 体验与同伴一起合作、分享的快乐，感受节日的氛围。 能用语言表达祝贺以及对老师、对家长的感谢之情。 能遵守活动规则。 活动准备 活 动 内 容 生活活动 1、会根据自己的需要选择有意义的活动。 2、有轮流等待的意识和一定的自控能力。 体育活动 做早操 教育活动 科学：鞋底上的花纹 数学：统计 艺术：音乐：儿童拍手游戏歌 美术：漂亮的草裙 健康：让自己快乐 语言：老鼠嫁女 社会：“六一”我们的节日 相关图片、音乐CD、挂图等 游戏活动 老狼老狼几点了 家长工作 配合幼儿做好各项活动的准备，鼓励幼儿大胆参与才艺展示。 第 12 周 主题：快乐六一 目标 体验与同伴一起合作、分享的快乐，感受节日的氛围。 能用语言表达祝贺以及对老师、对家长的感谢之情。 3、能遵守活动规则。 活动准备 活 动 内 容 生活活动 1、能主动与老师和同伴打招呼，和家长道别，有使用礼貌用语的习惯。 2、明确值日生职责，积极主动地做好值日生工作。 体育活动 接力跑 接力棒 教育活动 科学：寻找含有淀粉的食物 数学：四等分 艺术：音乐：“六一”儿童节 美术：稻草花链 健康：蛇形地洞 语言：老鼠嫁女2 社会：忍一忍 土豆、米饭、稻草、挂图等 游戏活动 打地鼠 家长工作 加强对幼儿的常规行为培养。 第 13周 主题：清凉夏季 目标 知道夏季常发的疾病，并能积极预防。 能遵守规则，有初步的责任感。 知道事物是发展变化的，关注周围的变化。 能用语言表达自己的意愿。 活动准备 活 动 内 容 生活活动 1、能与同伴协商、分工、合作，完成“工作”。 2、能根据自己的需要适量自取食物，不浪费。 体育活动 跳绳 每人一副跳绳 教育活动 科学：寻找含有淀粉的食物 数学：比较物体轻重 艺术：音乐：茉莉花 美术：太阳帽 健康：彩虹伞 语言：喝水的故事 社会：盲童朋友 含有淀粉的食物、CD、雨伞、挂图等 游戏活动 吹泡泡 家长工作 加强孩子自我服务的能力的培养。 第 14周 主题：清凉夏季 目标 知道夏季常发的疾病，并能积极预防。 能遵守规则，有初步的责任感。 知道事物是发展变化的，关注周围的变化。 4、能用语言表达自己的意愿。 活动准备 活 动 内 容 生活活动 1、养成良好的进餐习惯。 2、能比较迅速地穿脱和整理自己的衣物，并摆放有序、整齐。 体育活动 拍皮球 每人一个皮球 教育活动 科学：七彩阳光 数学：小兔妹妹过河 艺术：音乐：拾豆豆 美术:我们在游泳 健康：短绳接力跳 语言：听雨 社会：参观小学 幼儿用书、跳绳、相关图片等。 游戏活动 我们都是木头人 家长工作 教育幼儿少看电视，做一些有意义的事情。 第 15周 主题：成长快乐 目标 感受自己成长的变化，会关注社会上发生的大事。 养成良