- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
文明监督记录表
龙武小学2016年文明监督情况记录表
姓名
年级
乱丢垃圾随地吐 痰
学生仪容仪 表
同学间哄 闹打 架
翻爬门窗,破坏公物
未佩戴校徽和红领巾
(备注:监督人员班级、监督时间 )
龙武镇中心小学红领巾文明监督岗
龙武镇中心小学红领巾及卫生文明监督岗,为培养学生文明礼仪习惯;提高学生思想道德修养;弘扬中华美德;创造文明校园;提高学生自我管理、自我教育、自我监督的水平和能力,结合我校实际,经学校研究决定成立“红领巾及卫生”文明监督岗。
一、人员组成:“文明监督岗”由1—6年级各班中队长和卫生委员构成,共40人。
二、值勤时间:早上7:00—7:40 中午12:10—1:00
下午3:50—5:00 晚上 8:30—9:00
“红领巾文明监督岗”岗位职责
1、执勤员必须认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关文件,秉公处事,在管理过程中力争做文明执勤员。
执勤人员执勤时要佩戴统一发放的标牌。举止文明、执岗规范、认真履行职责、积极为校园文明建设服务,按时到岗、不迟到、早退更不可缺岗。
执勤人员要维护文明、和谐、安全的校园环境,对同学中出现的不文明行为进行劝阻、批评教育。
红领巾文明监督岗执勤员代表学校管理、检查、监督校园内的同学的行为。违章违纪的同学必须服从执勤员的管理。发现不服从执岗人员管理,对执岗人员威胁、辱骂或进行人身攻击者学校将给予严肃处理。
监督岗做好情况记录
检查完毕即将《文明监督岗情况记录》上交老师做好交接工作。记录同学中出现的好人好事、违章违纪的行为及时反馈并将在下周的升旗仪式中将上周文明监督岗的活动情况反馈给全校师生。
校园文明监督岗活动记录中的有关奖罚事实将作为期末班级考核的依据之一。
学期结束对表现突出的监督员进行表彰。
四、“红领巾文明监督岗”督察内容:1、佩戴校徽和红领巾情况;2、学生仪容仪表情况(染烫发、长发、);3、同学间哄闹、打架情况;4、乱丢垃圾、随地吐痰、情况 5、翻窗爬门、攀折花草树木、踏入花坛随意玩耍、破坏学校公共设施、等不文明情况。
建设优美的校园环境和维护优良的校园秩序是每个红领巾人的共同职责,让我们每一个红领巾人积极行动起来,自觉遵守校规校纪,自觉培养自治、自理、自律、自强的能力,为营积极、健康、文明、和谐的校园氛围作出我们的贡献,为我们胸前的红领巾增光添彩。
您可能关注的文档
最近下载
- 车位所有权人许可建设充电桩证明.pdf VIP
- 红辽卷烟公司品牌竞争力分析结论与参考文献.docx VIP
- 2025贵州省旅游产业发展集团有限公司招聘115人笔试备考试题及答案解析.docx VIP
- 【泛微客户期刊】2023年36期:某医药集团费控管理项目案例分享.pptx VIP
- 区域土地利用土地覆盖遥感调查.pdf VIP
- 泛微软件集团管控解决方案文档资料.pptx VIP
- 廉租房、公租房维修项目方案.pdf VIP
- 2025贵州省旅游产业发展集团有限公司招聘115人笔试备考题库及答案解析.docx VIP
- 农业产业化发展规划-特色农业发展规划.doc VIP
- 采购与供应商控制程序(ISO9001 IATF16949).pdf VIP
- 软件下载与安装、电脑疑难问题解决、office软件处理 + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!
文档评论(0)