体智能上课步骤大纲.doc

PAGE3 / NUMPAGES6 体智能课程 上课步骤大纲： （热身）情景故事导入 示范课展示： 幼儿自由取材料， 教师做孩子王 幼儿自由体验， 步骤标准，教学目标清晰 教师标准示范 课堂规范有秩序 幼儿分组练习， 师生配合默契，课堂气氛好 幼儿比赛（会背，背操练） 幼儿放回材料（放松） 身体局部热身 热身部分：头部运动、肩部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿、仆步压腿、膝关节运动、手腕踝关节运动、振臂运动、踢腿运动 一．热身 律动舞蹈或模仿操 例如：阳光体育操《青蛙最伟大》 ，《小猪吃的饱饱》 2. 情境法 例如： （1）机器人（钻、爬、投动作训练时的热身活动） 孩子们！今天，我们来到了一个机器人大工厂，老师现在施展魔法，当我说到“叮当法术变变变”，你们要马上变成机器人哦！看看哪位小朋友最像！ 哇！太棒啦！小机器人们！我们一起来检查一下自己的身体吧！ 先检查下我们的小脑袋（头部运动） 好的！没问题！ 再来检查下我们的胳膊（做扩胸运动、绕肩运动） 哦！太棒啦！胳膊没问题，再来检查下我们的双腿（做压腿、膝关节活动、跳跃）！ 小机器人们，你们太棒啦！ （2）开火车（跳） 小朋友们！我们一起变成小火车，双臂放两边，动一动，“哐嗤哐嗤哐嗤哐嗤” 小火车跑了这么远，我们一起来检修一下吧！ 擦一擦小车厢（向前、向上、向后伸展双臂） 转一转小车轮（曲肘、双臂变为小车轮，在体侧转动） 检查检查小轨道（活动手腕、膝盖、脚腕） 检查完毕，敬礼！ （3）去公园 我们一起去公园玩吧！跑步去、骑车去、骑马去、开飞机去、飞机落地（配上音乐《江南style》，变换动作的速度）。 3.机械热身 （音乐《天使》） 利用简单机械，幼儿园的轮胎进行，做轮胎上的臂部力量训练、跳跃动作的训练 情景故事导入： 激发幼儿活动的兴趣和主动性。 二．幼儿自由取放材料： 幼儿站成相应的队伍，教师播放《铃儿响叮当》的音乐，幼儿排队取体育材料，取到后仍然回到最初的队伍当中。 三.自由体验和分享（播放任意欢快的音乐） 针对幼儿对于新鲜事物的兴趣非常浓厚，容易走神，所以在这个环节安排幼儿可以自由体验材料。 教师话术：小朋友们，你们拿到手里的是阳光体育里的小材料，叫（魔术粘靶），现在老师给大家3分钟的时间，你们可以自由探索，想怎样玩都可以，但是要注意安全哦！好！开始探险吧！ 好了，时间到！小朋友玩得真开心，我想请个别小朋友来展示一下你是怎样玩的！（多给鼓励！） 四.教师标准示范： 话术：小虫小虫排两条，小虫小虫排两条！立定——12.立定——12。这排小朋友，向右一步走；这排小朋友，向左一步走！ 教师站在两排幼儿中间，口令“面向老师”——转过来 情景（激发幼儿兴趣，使其产生主动性）： 奥特曼战士们，怪兽侵略地球，抓走了我们的好朋友。勇敢的奥特曼要打败怪兽，救出我们的好朋友！ “奥特曼，打怪兽前我们要先学会投弹的本领，才能把怪兽消灭掉！” 示范课标准动作：双脚分开，站在起始线后，右手拿沙包，做肩上挥臂后引动作预备，右脚有力蹬地将“炮弹”尽量向远处投出。 幼儿按教师的标准练习投远动作，教师要提醒幼儿后脚用力。 五.幼儿分组练习：（欢快音乐） 话术：刚才小朋友们投得非常好，但是还有个别小朋友需要小伙伴的帮助，我们一起来分组练习吧！ 好！现在，队伍分好了，我们给自己取个队名，加个口号，让自己更有气势吧！ 队名和口号：（两遍） 大熊，大熊，威力无穷！ 金刚，金刚，最有力量！ 奥特曼，奥特曼，go go go！ 喜羊羊，喜羊羊，强强强！ 好！队名起好了，我们一起来练习一下！大家要相互帮助哦！ 六.幼儿比赛（音乐《加油歌》） 小朋友们，你们学会了吗？ 好的！太棒啦！现在我们来比赛吧！ 大熊队在哪里？高声欢呼一下！ 金刚队在哪里？尽情呐喊吧！ （讲解规则）：我们接下来的游戏规则是：从起点出发，到终点返回，跟下一个小朋友击掌，最先完成的队伍要齐声欢呼。 参赛选手请出列！立定——12. 拉拉队员们，为你们的小选手加加油，助助威吧！——大熊大熊，威力无穷；大熊大熊，威力无穷。 两队选手站在起点线，准备好了吗？ 预备——嘟！ 为你们的选手加油助威！ 第一轮游戏结束：哪队获胜了？太棒啦！掌声鼓励！我们为另一队加油（喊另一队的口号） 不要害怕失败，我们再来一轮！ 比赛要进行3轮。 七.幼儿放回材料： 教师播放《铃儿响叮当》的音乐，幼儿站成纵队依次把材料放回指定位置。 体智能锻炼幼儿的八大基本动作： 走，跑，跳，钻，爬，攀，投，平衡 基本动作训练： 走