2018_2019学年高中历史第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课件新人教版必修.pptVIP

5.(2018·山东滨州调研)如图是一幅关于俾斯麦的讽刺漫画,1871年德意志帝国宪法内容中符合该漫画主旨的是(　　) A.德意志各邦能保有一些民政自治权 B.首相拥有行政权主持帝国政府 C.帝国国会是立法机构有权提出法案 D.首相对皇帝负责不对议会负责 解析:D　从漫画可见俾斯麦的舞步,避开了宪法、选举、法治、立法、新闻自由等一系列民主内容,讽刺了德意志帝国民主为虚、专制为实的政治特点。D项与之相符,A、B、C三项体现了其民主的一面,故本题选 D项。 二、非选择题 6.阅读下列《大国崛起》解说词中的部分材料: 德国慕尼黑应用政治研究中心常务副主任约瑟夫·亚宁说,我们可以说文化因素很重要,比如说国民教育水平很好,这非常重要。 正如一位学者所说:“凡不曾培养出真正受到良好教育公民的国家不能称其为泱泱大国。” 教育是政治的一面镜子。 德国在统一前后,广泛深入地推行教育家赫尔巴特的思想:学生必须绝对服从老师的教育管理,就像中世纪的奴仆一样驯服。与此相反,美国著名教育家杜威的理念是:学生是“太阳”,是学校教育的中心,老师要围着学生转。 请回答: 解析:本题以德美两国的教育为切入点,其实质是考查两国的政治制度。第(1)问,要注意结合对“教育是政治的一面镜子”的认识以及对“奴仆”“太阳”的理解来分析。第(2)问,结合近代两国所确立的资本主义政体的形式及特点分析。 (1)德国学生像“奴仆”,美