_四年级数学下册《三角形三边之间的关系》.pptVIP

三角形三边之间的关系 操作要求： 1、任意选择三根小棒 ，动手操作，看能否围成三角形。 2、填写表格，做好记录。 3、多选择几组进行实验。 实验记录表 4+3＜8有两条线段长度之和小于第三条 有两条线段长度之和小于第三条 有两条线段长度之和小于第三条 有两条线段长度之和小于第三条 有两条线段长度之和小于第三条 3+5＝8有两条线段长度之和等于第三条 有两条线段长度之和等于第三条 有两条线段长度之和等于第三条 有两条线段长度之和等于第三条 有两条线段长度之和等于第三条 5+8＞4 4+8＞5 4+5＞8 任意两条线段长度之和大于第三条线段 任意两条线段长度之和大于第三条线段 算算想想： 1、算一算能围成三角形的任意两根小棒的和与第三根小棒之间的关系。这说明什么？ 拓展：用长度为2cm、2cm、6cm、6cm、6cm这五条线段中的任意三条线段拼成一个三角形，你能拼成几种不同的形状？ 小明想要给他的小狗做一个房子，房顶的框架是三角形的，其中一根木条是3分米，另一根是5分米，那么第三根木条可以是多少分米呢？（取整分米数） 同学们：通过本节课的学习，你有什么收获呢？ * 四年级数学下册 …… …… …… ( ) ( ) ( ) 4 ( ) (