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义务教育均衡发展迎检解说词 尊敬的各位领导： 大家好！欢迎您们光临宫集中心校。首先，我代表全体师生，对各位领导莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 各位领导，左手边影壁墙上的《仁雅赋》是我们学校的品牌文化，是我校办学的核心思想，把《仁雅赋》放在这个位置，就是想提醒每一位宫集教育人时刻把“仁雅”融入到学习与生活当中。往右看，玻璃橱窗内展示的是学校简介，我校始建于1958年，是一所农村寄宿制初中，学校占地面积 51840 平方米，建筑面积12121平方米，生均校舍面积 8.95平方米有仁爱仁雅以25-30分钟的大课间体育活动。将学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入学校课表，认真组织实施。因而我校体质健康标准测试达标率为96.3 %。高于国家标准。 请领导参观“仁和楼”，这里重点是理化生实验室、图书室及留守儿童之家。 理化生实验室，品种配齐率、数量配齐率、达到了省仪器配备标准。为教师演示实验和学生实验提供了有力的物质保障。学生分组实验达到100%，教师演示实验达到99%以上 学校图书室藏图书共计3.4万册，生均占有量为25.1册。阅览室每周全天开放。近年来，图书室紧密围绕素质教育，充分利用藏书资源，为全校师生服务。丰富了学生的课余活动，陶冶了他们的情操，使校园文化更加丰富多彩。图书的借阅以班级集体借阅为主、师生个人借阅为辅，两者结合的方式进行。确保每名学生每月平均阅读量在3本以上，图书的年流通率达50％以上。 请大家看留守学校之家，布置得温馨舒适，各种课余活动器材和娱乐设施一应俱全，留守学生们在这儿不仅能进行各种有趣的室内活动，还可以在这儿得到学校及社会志愿者最真诚的关爱。 我校现有留守学生 人，约占全校学生总人数的40%，为此，我校成立了关爱留守学生的领导小组，制定了关爱留守学生考核办法，建立了教师自愿者团队，采取了“一帮一”“代理家”“亲情电话”“监护协议”等一系列的帮扶措施和办法，开展了阅读、音乐、体育、美术等丰富多彩的课外兴趣活动。开通了心理咨询热线，加强对留守学生心理健康教育，并多次请派出所干警来校进行法制讲座，对留守学生加强法制教育，并指导留守学生办好法制手抄报。各班以班主任为主导，科任教师协同配合，开展形式多样的留守学生关爱活动，如指导留守学生给父母写信，感恩、孝老征文比赛和演讲。 如今，我校留守学生思想纯正，心理健康、生活愉快、学习勤奋。正如我们说的：“因为有爱，所以我们不再孤独”，留守学生在这些关爱中阳光、幸福地成长！ 各位领导也许注意到了楼道文化，它是我校又一道风景线，你看： 每一个班级都有班级名片。每个楼道都布置有温馨提示语和名言警句，一条条温馨提示语时时提醒着同学们上下楼道要注意安全，一句句名言警句是精神的磁场，整个楼道书香四溢。在教学楼走廊外墙上还设有“领袖名人坊”、“格言篇”等名言警句栏。每个角落都散发着育人的芬芳和洋溢着催人奋进的氛围，都营造了法制、安全、健康、积极、向上的“校园文化”。怡人的自然环境和浓郁的人文气息相得益彰、交相辉映，使徜徉其中的学子在潜移默化中升华了思想境界。做到了每一面墙壁都会说话，每一个角落都能育人！ 最后向各位领导介绍一下计算机教室和资料室。学校计算机教室 个。现有计算机总量达 台，互联网接通率100％。每名学生平均拥有计算机 台，达省标准。自微机室建立以来，学校制定了严格的管理制度，采取专人管理。七、八、九年级每班每周一节信息技术课，学生的上机实作课严格按照教学计划进行。通过专职信息技术教师的教学，学生们不仅掌握基础的电脑操作技术，而且还掌握了简单的硬件维护技能以及软件和网络运用技巧。 只要行动，就会有收获。资料室里展示了我校的办学成果，学校先后被评为 ····· 。这里展示的是我校均衡教育资料共 盒，包括 类，请各位领导查阅，希望各位领导多提意见。