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保教人员岗位职责 树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。对幼儿做到关心、细心、耐心;不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。 自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。 三、严格遵守作息制度，不迟到、早退，不串岗、离岗。 四、教书育人，为人师表，仪表整洁大方，语言文明，举止端庄，态度和蔼，动作轻柔。不穿高跟鞋进教室，不戴耳环、戒指，不披长发，不在教室里化妆和饮食。 四、严格执行幼儿“一日活动”计划，不能随意调换班次、调换活动内容。 五、严格执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生、消毒、保健制度，保教结合，对教育行为与过程及时进行反思、调整，不断提高工作质量。 六、根据教育内容，定期更换、积极创设体现幼儿主体地位的活动环境（材料充足、安全健康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽），为各类活动提供符合本班幼儿发展水平、操作性强、卫生、安全、丰富的玩具和材料。 七、严格执行交接班制度，详细做好交接班记录，做到四交（交人数、交病情、交表现、交异常情况），交班老师必须向接班老师交代好班级工作方可下班，以确保幼儿安全。 八、做好本班幼儿生活保健工作，细心观察本班幼儿的睡眠、仪表、饮食情况，做到“三清一静”。随时注意幼儿的健康安全情况，杜绝责任事故的发生。 九、指导、督促幼儿餐前、便后洗手，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和清洁工作。 十、午餐后组织幼儿户外散步，午休时帮幼儿脱掉鞋子并摆放整齐。幼儿起床后整理清洁好寝室；每天下午放学前整理好幼儿衣物。 十一、努力学习幼教专业理论，钻研教材，研究教法，积极参加教育研究和各种业务进修学习（课题、教研活动等）。 十二、有能处理意外事故和突发性事件的应急能力，无论发生任何大小事故，均必须及时报告保健室、保教主任处。 十三、与家长保持联系，密切配合，全心全意为幼儿和家长服务；积极主动做好家长工作,不向家长索要财物。 十四、做好班级的财物登记、保管、整理等工作。 十五、关心幼儿园发展，可以幼儿园各项工作提出合理意见和建议。