发热说课-高中课件精选.ppt

实验中心 孔彪 01 教学分析 02 教学策略 03 教学过程 04 教学反思 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 全国医药中等 职业学校教材 发热 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 内容延伸 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 一定的医学基础 一定的信息素养 求知欲望 理论结合实践薄弱 增强团队意识 共同协作学习 爱伤意识的建立 正确体温方法测量 推断发热病因的能力 掌握发热临床表现及常见热型 掌握发热发生机制 知识 目标 能力 目标 情感 目标 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 教法 教法 学法 学法 课前准备 课堂实施 教师准备 发布任务 收集与发热有关的信息资料 病因 临床表现 微课 课前准备 课堂实施 教师准备 分组 利于合作学开展 课前准备 课堂实施 学生准备 医学讨论小组 老师，各小组资料已收集，但我们对发热的发生机制及常见热型不太理解· 孔老师 线上互动 课下看微课 1.自主学习 2.利于教师课堂环节调整 成果展示 在线检测 总结归纳 解疑答惑 发热概念 发热病因 课堂实施 1.资源共享 2.展示自我 3.活跃课堂气氛 成果展示 在线检测 总结归纳 解疑答惑 医学讨论小组 老师，各小组资料已收集，但我们对发热的发生机制及常见热型不太理解· 孔老师 线上互动 共同探究 成果展示 在线检测 总结归纳 解疑答惑 发热的发生机制 成果展示 在线检测 总结归纳 解疑答惑 成果展示 在线检测 总结归纳 解疑答惑 稽留热 弛张热 波状热 间歇热 1.学生为中心 2.能力的培养 3.注重交流互动 成果展示 在线检测 总结归纳 解疑答惑 在线答题 教学效果评价 * * * — * — 目 录 * 04 品牌建设实施 01 品牌知识概述 03 品牌建设概述 02 品牌价值与品牌资产 * 04 品牌建设实施 01 品牌知识概述 02 品牌价值与品牌资产 03 品牌建设概述 * * * * 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 * * * — * — 目 录 * 04 品牌建设实施 01 品牌知识概述 03 品牌建设概述 02 品牌价值与品牌资产 * 04 品牌建设实施 01 品牌知识概述 02 品牌价值与品牌资产 03 品牌建设概述 * * * * 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选