继往开来筑平台、厉兵秣马促培训——研究院“教师节”主题活动系列报道.docVIP

继往开来筑平台、厉兵秣马促培训 ——研究院“教师节”主题活动系列报道 9月10日是我国第21个“教师节”，研究院为了更好地总结教育培训工作，创造一个教育培训工作者沟通的桥梁、进一步提高他们的各项技能，激发积极性和创造性，更有效地促进培训资源的有效整合，推动培训支撑工作更上一个台阶，特以“教师节”为切入点，组织了一系列关于培训的活动，具体包括：兼职培训师资格的审核选聘、“讲坛论道”征文活动、培训工作会议、以“员工职业生涯规划”为题材的主题培训研讨等，各项活动互相促进，为培训工作的进一步开展奠定了基础、汇集了资源、提升了理念。 有效运行的兼职培训师推拉激励机制 研究院的兼职培训师资格审定和续聘工作是每年“教师节”的必选项目，到今年已经成功实施四年。具体工作包括：上年度兼职培训师工作量统计汇总、现有兼职培训师资格证回收、工作量确认登记、兼职培训师资格审查、续聘等，兼职培训师证书采用聘书和工作记录相结合的形式，根据培训师的工作内容和工作量经审核后记录入册。到目前为止，有一部分兼职培训师已经拥有一本集聘任和培训工作记录为一体的成果性证书。在资格审核阶段，研究院针对聘任后没有承担培训相关工作的培训师，采取收回聘书，取消培训师资格，与普通员工站在同一起跑线上重新申请，获得批准后才能被聘任的手段，有效地建立起了兼职培训师管理的推拉激励体制，牵动着每个兼职培训师的心。 2005年度研究院聘任兼职培训师由去年的99人增加到144人，达到总人数的20%，在研究院每五个人就有一个是兼职培训师，充分发挥了人才优势，构筑层次化培训体系，营造学习型组织，实现知识的有效共享，最大限度地释放研究院科研能量，促进更大范围内员工技能的提升。 汇聚教研精华的“讲坛论道”征文活动 “讲坛论道”征文活动旨在营造一个培训工作交流氛围，对研究院培训工作者的授课经验和心得进行积累和沉淀。论文征集对象包括：各部门的培训主管、兼职培训师以及所有有授课经验或有兴趣的员工。论文要求字数1000字以上，以授课技巧、授课体会、课程设计技巧以及授课对工作和个人发展的帮助等内容为题材，主要以授课技巧和课程设计技巧为主，要求针对一项技巧重点展开，并辅以案例和体会。论文统一征集后，由研究院培训专家组指导进行了评奖。本次活动共征集到论文28篇，总体看来，论文内容丰富，理论联系实际，其中评选出优秀论文10篇，对培训工作的进一步开展具有非常重要的意义。研究院计划在这些论文的基础上，编著一册授课技巧方面的指导书，用以培训工作者的学习交流。 鼓舞人心的培训工作会议 本次培训工作会议是以“教师节”为切入点，总结半年来研究院的培训工作，搭建各级领导与部门培训主管、兼职培训师在培训工作战略方面的沟通桥梁。会议于9月7日上午在研究院多功能会议厅举行，与会人员达80多人，出席会议的成员包括：省公司人力资源部陈培中主任、卢春副主任、吴祖宏经理、研究院在家的所有院领导、研究院培训专家组成员、培训部人员、各二级部门培训主管和研究院兼职培训师，会议议程包括：省公司及研究院领导的“教师节”慰问及讲话、研究院培训工作总结汇报、“讲坛论道”征文活动颁奖、续聘2005-2006年度研究院兼职培训师等。 省公司人力资源部陈培中主任在致辞中指出，人才是企业的重要资源，目前企业处在转型的关键时刻，员工培训工作尤为重要，研究院在培训业务上有着丰富的经验，师资力量强，充分肯定研究院为企业各类人才的成长和提高在培训工作方面作出的努力，希望今后再接再厉，以更出色的教学质量为企业培养更多更好的专业人才。陈主任的讲话，使研究院培训工作者倍受鼓舞。 研究院领导在充分肯定培训工作已有成绩的同时，对接下来工作的开展提出更高的希望和要求，使在场的培训工作者感受到一种神圣的使命感和责任感，也让兼职培训师切实体会到了手中聘书的分量，对培训工作的进一步展开奠定了基础。 触动人心的“员工职业生涯管理”主题培训 本次培训研讨会议利用休息时间于9月10日（星期六）“教师节”当天举行，参加人员包括：研究院分管领导、各部门培训主管、集团/省公司级培训师、培训部及人力资源部人员，大家在老师的讲解和启发下，就“什么是职业生涯规划管理”、“为什么要做职业生涯规划”、“企业如何进行员工职业生涯规划管理”进行深入的分析，并结合实际案例具体剖析。本次培训主题鲜活，不仅触动了参加培训人员自己的职业生涯管理意识，也为接下来研究院及各部门进一步结合员工职业生涯规划管理开展培训工作积累了知识、提升了技能、拓宽了思路。 通过培训研讨，对企业进行员工职业生涯管理构建了这样一个思路，即：企业进行员工职业生涯管理应考虑“一个中心，两个基本点”。“一个中心”：以企业组织的需要为中心。是进行员工职业生涯规划设计、开发的根本点和制定出台各种人力政策的出发点。它关系到企业培养什么样的人、需要什么样的人、