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分式与分式方程题型分类教案.doc
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分式方程及其应用
一、基本概念
1.分式方程:分母中含有 的方程叫分式方程.
2.解分式方程的一般步骤:
(1)去分母,在方程的两边都乘以 ,约去分母,化成整式方程;
(2)解这个整式方程;
(3)验根,把整式方程的根代入 ,看结果是不是零,使最简公分母为零的根是原方程的增根,必须舍去.
3. 用换元法解分式方程的一般步骤:
① 设辅助未知数,并用含辅助未知数的代数式去表示方程中另外的代数式;② 解所得到的关于辅助未知数的新方程,求出辅助未知数的值;③ 把辅助未知数的值代入原设中,求出原未知数的值;④ 检验作答.
4.分式方程的应用:
分式方程的应用题与一元一次方程应用题类似,不同的是要注意检验:
(1)检验所求的解是否是所列 ;(2)检验所求的解是否 .
题型分类
考点一:分式方程
题型(一)分式方程去分母
1、解分式方程时,去分母后变形为( )。
A. B. C. D.
2、下列方程是分式方程的是( )
A. B. C. D.
题型(二)解分式方程
用常规方法解下列分式方程:
题型(三)分式方程的解
1.已知方程的解相同,则a等于( )
A.3 B.-3 C. 2 D.-2
2.方程-5=0的解是( )
A. 无解 B. 0 , 3 C. -3 D. 0, ±3
3. 如果那么A-B的值是( )
A. B. C. D. 2
4(C)关于的方程的两个解是,则关于的方程的两个解是( )
A. B. C. D.
题型(四)用换元法解分式方程
1.用换元法解分式方程+=7时,如果设=y,那么原方程可化为( )
A. y+ B. y+ C. 10y+ D. y+10y2=7
2.解方程 (1); (2)解方程.
题型(五)解分式方程组
1.解方程组:
题型(六)增根
1. 若解分式方程产生增根,则m的值是( )
A. B. C. D.
2. 若方程会产生增根,试求k的值
题型(七)求待定常数的值或取值范围
1.关于的分式方程的解为正数,求的取值范围;
2.若关于x的分式方程的解为非负数,则a的取值范围是( )
A.a≥1 B.a>1 C.a≥1且a≠4 D.a>1且a≠4
3.若分式方程无解,求的值。
4.设是三个互不相同的正数,如果,那么( ).
A. B. C. D.
变式1:已知,则的值是______________.
变式2:已知为正整数,且,则的值是_________;的值是___________.
对应练习:
选择题
1、关于x的方程的解是正数,则a的取值范围是( )
A.a>-1 B.a>-1且a≠0 C.a<-1 D.a<-1且a≠-2
2.若解分式方程产生增根,则m的值是( )
A. B. C. D.
3、(15届江苏初二1试)已知则的值是( )
A、5 B、7 C、3 D、
4、6666 666666666(17届江苏初二1试)若x取整数,则使分式的值为整数的x值有 ( )
A 3个 B 4个 C 6个 D 8个
5、(15届江苏初二1试)已知,其中A、B为常数,那么A+B的值为( )
A、-2 B、2 C、-4 D、4
二、填空题
1、若分式方程无
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