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- 2018-12-20 发布于四川
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关注学生资源促我成长.PDF
北京教育成果推广活动资料
关注学生资源促我成长
大兴区第一中学 王明辉
我是在 2006 年加入该课题组的,最初 虽然参加 了一些相关活动
但是对于课题所关注 内容 ,何谓 “学生资源”一直不是很理解 。而是
我真正 了解 “学生资源” ,开始关注学生资源 ,还是 2006 年一次 区里
的几位专家来学校进行课题指导。那次听 了迟老 师的一节生物课 ,虽
然是跨学科 听课 ,而且是高三复 习课 。但是整堂课上教 师有意识 的调
动学生参 与课 堂活动 ,以及教 师对学生点滴反应 的关注 ,让我意识到
课 堂 中原来有那 么多未挖掘的资源可 以利用 , 也终于对学生资源有所
了解 。印象最深刻的是 ,在让 学生上 台讲题 时,老师叫 了一个 学生 ,
而那个 学生慢慢的站 了起来有些犹豫 ,老师便鼓励到 : “没关系 ,讲
错 了咱也还是***”而在 学生讲完走下 台时,老师又及 时的给 予表扬。
其实只是很小的一个细节 ,却反 映了学生面对公众 的心理活动 ,教师
如果成功 的把握住 了,便可 以加 以利用使 学生更放松 的打开 自己,融
入 到课 堂 中,
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