统计教育培训工作的思考与建议
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统计教育培训工作的思考与建议
目前,我国经济社会的发展已经进入了加快推进现代化和全面建成小康社会的新阶段,在这个重要时期,统计在反映社会经济形势、满足社会公众需求、为政府提供政府科学决策等方面发挥着越来越重要的作用,对每一位统计工作者也提出了更高要求。统计培训是统计工作的基础,如何加强统计人员培训、提高统计人员业务水平这个事关统计基础地位的问题,已客观地摆在我们面前。为此,打造一支高素质、高技能符合现代化建设需要的统计队伍势在必行,统计人员的再教育、再培训是客观经济形势发展的必然要求。
近年度来,横山区统计局在教育培训上投入了大量人力、物力和财力,取得了很大的成就;但面临新形势、新要求,统计教育培训工作仍然有很长的路要走,新形势下如何加强统计教育培训工作,已经刻不容缓。
一、存在的主要问题
:
1、培训内容单调
2017年度仅对新入职的统计人员和个别业务人员组织了外出培训,培训内容上局限于对统计报表指标的简单解释,形式单一,缺乏对指标数据背后深层次的分析和解读。培训内容的设置大都没有考虑统计从业人员知识水平的高低与工作职责的不同,缺乏层次性,培训内容千篇一律,严重影响培训效果,也影响企业统计人员学习的积极性。
并且统计培训的内容偏重统计报表知识,没有或很少涉及其他相
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