职业心理学教学大纲.docVIP

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  • 2018-10-02 发布于天津
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职业心理学教学大纲.doc

职业心理学 课程简介:本课程为针对06级毕业生的选修课,学分数2,周学时2,主要讲授内容包括以下几个方面:对就业制度变革及其对人们就业意识与就业行为的影响作深入分析;就业心理与职业指导理论的整合性介绍;大学生如何进行职业选择、职业决策和职业适应;人的个性与职业如何匹配;职业心理选拔的各种方法和技巧(包括面试技巧);职业生涯发展理论与模式以及职业生涯管理;如何适应职场压力以及如何进行压力管理等。 教学目的与基本要求:在目前新的形势下,大学生就业难度增加,面对职场的困惑,明显地感受到来自求职与工作的压力,很多大学生对自己的职业生涯发展的前途存在着不同程度的迷茫感。针对我院学生的特点以及在心理咨询过程中集中体现的问题,开设《职业心理学》该门课程的目的在于让学生在充分了解自己以及对当前就业形势有了较全面认识的前提,帮助学生作好自身的职业生涯规划,选择适合自己的职业,为将来就业做好准备。 主要教学方法:以教授法为主,学生小组讨论与特殊案例分析为辅。 教材:《职业心理学》俞文钊、吕建国、孟慧编著,东北财经大学出版社 第一章 职业心理学概述(教学时数2) 本章主要介绍职业与职业心理学的内涵,就业制度与职业心理,市场经济中的职业挑战与职业指导,职业心理学对象的规定性。本章的学习重点和难点是掌握职业的内涵与职业心理学发展的简况,充分了解与体会我国就业制度的变革及其对人们职

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