时评文写作指导-高中课件精选.ppt

高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 时评文写作指导 * 阅读时评 每篇文章熟读两遍，明确以下问题： 1.针对什么事写的 2.作者的态度是 3.评论的角度是 （原因、意义、影响、后果、教训、办法） 4.评论的思路是 * 基本写作结构 1.引述材料，提出观点。 2.诚然(的确、固然)…… 【肯定另一方的合理成分（略写）】 3.然而（但是）……【阐释自己的观点】 ?正反对比论证，正面问个为什么，反面如果不这样会怎么样来分析。 4.联系现实，由点到面，拓展开去 5.其实……【提出解决办法】 6.所以……【收束全文】 * 读以致用 阅读下面的材料，运用本节课学到的写作结构，列出写作提纲。 某校有一座建于上世纪50年代末的教学楼，从这里走出去一批批优秀人才，其中不乏知名学者、作家、主持人。如今，这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化的发展需要。有人建议着眼发展，应将其拆除；也有不少师生和校友表示非常关注，曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母校拍照留念，并积极争取留住它。 * 莫让深情成羁绊 旧楼拆除，引起广泛的关注。在我看来，若老旧教学楼阻碍学校的发展，为何不拆掉？请莫让深情成羁绊！ 诚然，校友们的不舍，我完全能够理解。 然而，过于迷恋往昔会阻挡我们前行的脚步。 退一步说，留下过去的教学楼就能留住过去的辉煌吗？ 其实，真正的爱是放手。 大国的崛起，开拓为动力；民族的复兴，流连是羁绊！莫让深情成羁绊，让我们勇敢的放下过去、面对现实、迎接未来！ * 阅读下面的材料，根据要求作文。 一位贫困的残疾老人承包荒山种植经济林。十五年后，满山的树成材了。为了卖个好价钱，老人找当地媒体帮忙宣传，没想到他被媒体宣传成义务植树、改造环境的好人。接着，各地媒体纷纷报道他的事迹，无数人被他的奉献精神所感动，有人还给他寄来钱物，政府部门也送来生活补助。村干部提醒他，树不能卖了，否则他的形象就毁了。卖，可以让他脱贫，更好地生活；不卖，可以保住自己意外获得的好名声，还可以为环保作贡献。 对上述事情你怎么看？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭 * 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选