人教版九年级上《第24章圆》章末复习试卷(四)含答案.docxVIP

章末复习(四)　圆 01　　分点突破 知识点1　垂径定理 1．(黄冈中考)如图，M是CD的中点，EM⊥CD.若CD＝4，EM＝8，则eq \o(CED,\s\up8(︵))所在圆的半径为eq \f(17,4)． 知识点2　圆心角、圆周角定理 2．如图，△ABC是⊙O的内接三角形，AC是⊙O的直径，∠C＝50°，∠ABC的平分线BD交⊙O于点D，则∠BAD的度数是(B) A．45° B．85° C．90° D．95° 3．如图，在⊙O中，弦AC＝2eq \r(3)，点B是圆上一点，且∠ABC＝45°，则⊙O的半径R＝eq \r(6)． 知识点3　三角形的外接圆 4．(贵阳中考)小颖同学在手工制作中，把一个边长为12 cm的等边三角形纸片贴到一个圆形的纸片上．若三角形的三个顶点恰好都在这个圆上，则圆的半径为(B) A．2eq \r(3) cm　 B．4eq \r(3) cm　 C．6eq \r(3) cm　 D．8eq \r(3) cm 知识点4　点、直线和圆的位置关系 5．(宜昌中考)在公园的O处附近有E，F，G，H四棵树，位置如图所示(图中小正方形的边长均相等)．现计划修建一座以O为圆心，OA为半径的圆形水池，要求池中不留树木，则E，F，G，H四棵树中需要被移除的为(A) A．E，F，G B．F，G，H C．G，H，E D．H，E，F 6．在△ABC中，已知∠ACB＝90°，BC＝AC＝10，以点C为圆心，分别以5，5eq \r(2)和8为半径作圆，那么直线AB与这三个圆的位置关系分别是相离、相切、相交． 知识点5　切线的性质与判定 7．(湖州中考)如图，⊙O是Rt△ABC的外接圆，∠ACB＝90°，∠A＝25°，过点C作圆O的切线，交AB的延长线于点D，则∠D的度数是(B) A．25° B．40° C．50° D．65° 8．如图，在△ABC中，AB＝AC，点D在BC上，BD＝DC，过点D作DE⊥AC，垂足为E，⊙O经过A，B，D三点． (1)试判断DE与⊙O的位置关系，并说明理由； (2)若⊙O的半径为3，∠BAC＝60°，求DE的长． 解：(1)DE与⊙O相切， 理由：连接OD， ∵AO＝BO，BD＝DC， ∴OD是△BAC的中位线． ∴OD∥AC. 又∵DE⊥AC， ∴DE⊥OD. ∴DE为⊙O的切线． (2)∵AO＝3，∴AB＝6. 又∵AB＝AC，∠BAC＝60°， ∴△ABC是等边三角形． ∴AC＝6，AD＝3eq \r(3). ∵S△ADC＝eq \f(1,2)·AC·DE＝eq \f(1,2)AD·DC， ∴AC·DE＝CD·AD. ∴6·DE＝3×3eq \r(3)，解得DE＝eq \f(3\r(3),2). 知识点6　切线长定理及三角形的内切圆 9．《九章算术》中“今有勾七步，股二十四步，问勾中容圆径几何？”其意思为：今有直角三角形，勾(短直角边)长为7步，股(长直角边)长为24步，问该直角三角形(内切圆)的直径是多少？(C) A．4步 B．5步 C．6步 D．8步 10．如图，直线AB，CD，BC分别与⊙O相切于B，F，G，且AB∥CD.若OB＝6 cm，OC＝8 cm，则BE＋CG的长等于(D) A．13 cm B．12 cm C．11 cm D．10 cm 　　　　 知识点7　正多边形和圆 11．如图，等边△EFG内接于⊙O，其边长为2eq \r(6)，则⊙O的内接正方形ABCD的边长为(C) A.eq \r(6) B.eq \f(5\r(6),3) C．4 D．5 知识点8　弧长、扇形面积 12．如图，⊙O的半径为3，四边形ABCD内接于⊙O，连接OB，OD.若∠BOD＝∠BCD，则eq \o(BD,\s\up8(︵))的长为(C) A．π B.eq \f(3,2)π C．2π D．3π 13．(怀化中考)如图，⊙O的半径为2，点A，B在⊙O上，∠AOB＝90°，则阴影部分的面积为π－2． 　 1．连半径—构造等腰三角形(如图1)(如T8) 图1 图2 图3 2．过圆心作弦的垂线段—构造直角三角形(涉及弦长、半径或圆心到弦的距离(如图2))(如T16) 3．连接弦或半径—角度转化(通过同弧或等弧找到一些相等的