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全等三角形的判定精选练习题(分SSS、SAS、AAS、ASA、HL分专题).doc
全等三角形的判定(SSS)
1、如图1,AB=AD,CB=CD,∠B=30°,∠BAD=46°,则∠ACD的度数是( )
A.120° B.125° C.127° D.104°
2、如图2,线段AD与BC交于点O,且AC=BD,AD=BC,则下面的结论中不正确的是( )
A.△ABC≌△BAD B.∠CAB=∠DBA C.OB=OC D.∠C=∠D
3、在△ABC和△A1B1C1中,已知AB=A1B1,BC=B1C1,则补充条件____________,可得到△ABC≌△A1B1
4、如图3,AB=CD,BF=DE,E、F是AC上两点,且AE=CF.欲证∠B=∠D,可先运用等式的性质证明AF=________,再用“SSS”证明______≌_______得到结论.
5、如图,已知AB=CD,AC=BD,求证:∠A=∠D.
6、如图,AC与BD交于点O,AD=CB,E、F是BD上两点,且AE=CF,DE=BF.请推导下列结论:⑴∠D=∠B;⑵AE∥CF.
7、已知如图,A、E、F、C四点共线,BF=DE,AB=CD.
⑴请你添加一个条件,使△DEC≌△BFA;
⑵在⑴的基础上,求证:DE∥BF.
全等三角形的判定(SAS)
1、如图1,AB∥CD,AB=CD,BE=DF,则图中有多少对全等三角形( )
A.3 B.4 C.5 D.6
2、如图2,AB=AC,AD=AE,欲证△ABD≌△ACE,可补充条件( )
A.∠1=∠2 B.∠B=∠C C.∠D=∠E D.∠BAE=∠CAD
3、如图3,AD=BC,要得到△ABD和△CDB全等,可以添加的条件是( )
A.AB∥CD B.AD∥BC C.∠A=∠C D.∠ABC=∠CDA
4、如图4,AB与CD交于点O,OA=OC,OD=OB,∠AOD=________,根据_________可得到△AOD≌△COB,从而可以得到AD=_________.
5、如图5,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,请补充完整过程说明△ABD≌△ACD的理由.
∵AD平分∠BAC, ∴∠________=∠_________(角平分线的定义).
在△ABD和△ACD中,
∵____________________________, ∴△ABD≌△ACD( )
6、如图6,已知AB=AD,AC=AE,∠1=∠2,求证∠ADE=∠B.
7、如图,已知AB=AD,若AC平分∠BAD,问AC是否平分∠BCD?为什么?
8、如图,在△ABC和△DEF中,B、E、F、C,在同一直线上,下面有4个条件,请你在其中选3个作为题设,余下的一个作为结论,写一个真命题,并加以证明.
①AB=DE; ②AC=DF; ③∠ABC=∠DEF; ④BE=CF.
9、如图⑴,AB⊥BD,DE⊥BD,点C是BD上一点,且BC=DE,CD=AB.
⑴试判断AC与CE的位置关系,并说明理由.
⑵如图⑵,若把△CDE沿直线BD向左平移,使△CDE的顶点C与B重合,此时第⑴问中AC与BE的位置关系还成立吗?(注意字母的变化)
全等三角形(三)AAS和ASA
【知识要点】
1.角边角定理(ASA):有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等.
2.角角边定理(AAS):有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等.
【典型例题】
AEBD
A
E
B
D
C
F
O
例2.如图,已知:AD=AE,,求证:BD=CE.
A
A
D
E
B
C
例3.如图,已知:,求证:OC=OD.
A
A
B
O
D
C
例4.如图已知:AB=CD,AD=BC,O是BD中点,过O点的直线分别交DA和BC的延长线于E,F.求证:AE=CF.
D
D
F
C
O
B
A
E
例5.如图,已知,AB=AD.求证:BC=DE.
A
A
B
D
C
E
O
1
2
3
AF
A
F
D
O
B
E
C
【经典练习】
1.△ABC和△中,,则△ABC与△ .
2.如图,点C,F在BE上,请补充一个条件,使△ABC≌DFE,补充的条件是 .
1
1
2
A
B
C
F
E
D
3.在△ABC和△中,下列条件能判断△ABC和△全等的个数有( )
① , ②,,
③ , ④,,
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
4.如图,已知MB=ND,,下列条件不能判定是△ABM≌△CDN的是( )
A.
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