六年级上册语文修辞手法复习.docVIP

六年级上册语文期末复习（一） 修辞手法 姓名： 学号： 得分： 一、自学知识 在小学阶段，常用的修辞方法有:比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、对偶。 1、比喻：打比方，抓住两种不同事物的相似点，用一种事物来比喻另一种事物，一般由三部分组成：本体、喻体、比喻词。（把什么比作什么），比喻词常有“像”“好像”“仿佛”“似的”“像……一样”等。 2、拟人：把物当作人来描写，有人的动作、语言、神态、心理等。如：蟋蟀在草坪上弹琴。 3、排比：把3个或以上结构和长度相似、语气一致、意义相同或相近的句子排列起来。如：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。 4、反问：只问不答，但是答案包含在句子之中。如：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 5、设问：先提出问题，然后出示答案。是谁创造了人类的文明？是劳动者。 6、夸张：对事物的特点描写故意的夸大或缩小。如：抬起头，我只能看到巴掌大的一块天空。 7、对偶：字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。如：尺有所短，寸有所长。两个黄鹂名翠柳，一行白鹭上青天。 二、请写出下列句子所用的修辞方法。（40分，每小题2分） 　　1、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（ ） 　　2、危楼高百尺，手可摘星辰。（ ） 　　3、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（ ） 　　4、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（ ） 　　5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。（ ） 　　6、骆驼是沙漠之舟。（ ） 　　7、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！（ ） 　　8、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ） 　　9、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（ ） 　　10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织 　　不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（ ）（ ） 　　11、生物真是人类的好老师啊！（ ） 　　12、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（ ） 　　13、你难道要违背人类的真理吗？（ ） 　　14、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。（ ） 　　15、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（ ） 　　16、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。（ ） 　　17、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（ ） 　　18、桂子花开，十里飘香。（ ） 　　19、他在呼唤什么？在呼唤和平。（ ） 　　20、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（ ） 　　 二、判断下列句子是否是比喻句，填“是”或“否”。（8分，每小题1分） 　　1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ） 　　2、看他的样子，好象有什么喜事似的。（ ） 　　3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ） 　　4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（ ） 　　5、旧上海是冒险家的乐园。（ ） 　　6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（ ） 　　7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ ） 8、她长得很像我邻居的小妹妹。（ ） 三、指出下面比喻句是把什么比喻什么。（7分，每小题1分） 1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。 3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。 4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。