住院医师规范化培训师资绩效考核办法相关附件.docVIP

住院医师规范化培训师资绩效考核办法相关附件.doc

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附件1: 金华市中医医院临床教学查房质量评价表 带教老师姓名: 职 称: 患者病历号: 疾病名称: 考核项目 考核内容 标准分 得分 扣分原因 查房准备 (15分) 1.准备工作充分,认真组织教学查房 5 2.病例选择合适 5 3.熟悉患者病情,全面掌握近期病情演变 5 查房指导 (40分) 1.有教书育人意识,尊重和关心患者,注意医德医风教育和爱伤观念教育,体现严肃、严谨、严格的医疗作风 5 2.与患者核实、补充病史,指导培训对象认真询问病史 5 3.查体示范准确标准,及时纠正培训对象不正确手法并指导规范查体 5 4.指导培训对象正确判读心电图、影像学资料等,分析各种辅助检查报告单,并提出个人见解 5 5.点评培训对象病历书写并指出不足,指导规范书写病历及总结病例特点 5 6.指导培训对象做出正确的诊断、鉴别诊断,并提出相应依据 5 7.指导培训对象提出正确的诊疗计划 5 8.结合病例,联系理论基础,讲解疑难问题和介绍医学新发展,并指导培训对象阅读有关书籍、文献、参考资料等 5 查房方法 (25分) 1.结合病例有层次地设疑提问,启发培训对象独立思考问题、训练独立诊疗疾病的思维能力 5 2.鼓励培训对象主动提问,并耐心解答各种问题 5 3.合理使用病例资源,鼓励培训对象临床实践,提高动手能力 5 4.用语专业、规范,合理教授专业英语词汇 5 5.及时归纳查房内容,指导培训对象小结学习内容 5 查房效果 (15分) 1.通过查房训练培训对象医患沟通、采集病史技巧,体格检查手法,临床思维 5 2.查房内容及形式充实,重点突出,时间安排合理,培训对象能掌握或理解大部分查房内容 5 3.查房基本模式、过程、效果达到预期目的 5 指导医师总体印象 (5分) 态度严肃认真,仪表端正,行为得体,着装大方,谈吐文雅 5 总分 100 主任签字: 年 月 日 附件2:金华市中医医院住院医师规范化培训临床小讲课评价表 授课教师: 职 称: 专 业: 授课题目: 授课时间: 项目 评分标准 分值 得分 教学态度 (20) 态度认真,备课充分,讲课熟练,脱稿讲授 10 授课富有吸引力,板书工整、规范,多媒体课件设计合理 10 教学内容 (30) 教学目的明确,逻辑性强,层次分明,重点突出 5 科学性强,对本学科的知识和体系正确把握 5 引用临床病例,注重对学生诊疗思维的培养 5 能适当运用专业外语词汇教学 5 思想性强,能教书育人,注重对学生人文精神、科学精神的培养 5 注重传授新知识与新技术在临床上的运用 5 教学方法 (30) 采用启发式教学,引导学生积极思考,主动探究,注重培养学生解决问题、交流沟通、思维创新的能力 10 因材施教,能根据教学内容采用相应的教学方法(能合理应用多媒体及其他教学手段) 10 课堂气氛热烈,师生互动效果好 10 教学结果 (20) 学生能掌握所讲的基础理论知识与基本知识、能运用所学知识解决实际问题 10 激发了学生的学习兴趣,学生满意度高 10 总 分 100 意见和建议: 评价者: 职称: 年 月 日 附件3: 金华市中医医院 年 月住院医师规范化培训教学质量考核表 科室: 一级指标 二级指标 考核标准 应得分 科室 评分 科教 评分 培训计划 (20分) 制定培训计划 未制定计划扣10分;计划不完整视情况扣分 10 完成培训计划 未完成带教计划扣10分 10 教学活动 (30分) 每月2次小讲课 有讲课内容且记录完整,少一次扣5分 10 每月2次教学查房 有查房内容且记录完整,少一次扣5分 10 每月2次疑难病例讨论 记录完整,少一次扣5分 10 考核情况 (30分) 出科理论考核 未考核不得分;考核不及时酌情扣分 15 出科操作考核 未考核不得分;考核不及时酌情扣分 15 信息化管理 (20分) 轮转信息审核 规培网上学员轮转信息未审核不得分;审核不及时酌情扣分 10 考核结果录入 规培网上学员考核成绩未录入不得分;录入不及时酌情扣分 10 合计 100 备注:考核结果90分以上为完成带教任务;79分至89分为基本完成带教任务;低于69分为未完成带教任务。

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