初中化学实验装置课件.ppt

文字表达式及化学式（1）加热碳酸氢铵： （2）加热碱式碳酸铜： （3）碱式碳酸铜与盐酸反应： （4）二氧化碳通入石蕊试液变红的原因： 受热后又变成紫色的原因： （5）实验室制取二氧化碳： （6）检验二氧化碳： （7）水通电分解： （8）氢气\铁\磷\镁在氧气中燃烧：（9）实验室制取氧气的两种方法： (10)在空气中加热铜:;一、装置分类: ;;控制反应的 发生和停止 ①两室 ②一开关（活塞或止水夹）;启 普 发 生 器;以下可使反应随时发生随时停止的装置有（ ） ;控制反应的速率;;2。收集装置 ;;;CO2;关闭活塞B，打开活塞A，人缓缓吸气； ;洗气瓶（广口瓶+双孔塞）： ①集气②量气③贮气 ④检验与除杂;二、几个重要的操作：;1。验纯:收集一试管氢气移近酒精灯点燃，若听到尖锐的爆鸣声,则氢气不纯.若听到噗的声音或响声很小,则表明纯净.;2。检密： 下列装置不添加其他仪器， 无法检查气密性的是 ; A B C D;下列不能作反应容器的是; A．装置①：高锰酸钾制氧气 B．装置②：由b进气收集O2或CO2气体 C．装置③：制取氧气、二氧化碳等气体 D．装置④：用该装置可以收集体密度比空气大，难溶于水的气体。;请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示实验药品：5％双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾 【比较研究】 请填写下表;（1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学选用的药品是　　。 下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是　　。 A．先检查装置的气密性，后加药品 B．先固定试管，后放置酒精灯 C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管 D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯;铜网兜;(1)图中仪器①的名称是 ，仪器④的名称是 。 (2) 选用上图所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置 (填编号)。 (3)下图为某同学设计并进行的 有关CO2,性质的探究实验过程图。 ①该实验的实验目的是 ___ ②该实验得到的结论是____ ;答案：BFHI或ABDFI;老师用下图所示 装置为同学们做 了一个兴趣实验。 A装置中盛有二氧 化锰黑色粉末， B装置中盛有足 量的澄清石灰水，C装置中盛有足量的稀盐酸，气 球中装有少量的石灰石粉末。（3）在整个实验过 程中，B装置中的现象是先_____，后____。 （4）C装置中气球的作用是____（填字母）。 收集纯净气体 b. 添加固体药品 c. 调节C装置容积 d. 控制气体总量 ;①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发 ⑥过滤 ⑦搅拌 ⑧量取⑨10mL量筒(用编号回答) 能直接加热的玻璃仪器是 ； 吸取或滴加少量液体的仪器是 ； 使含泥沙的水变澄清的操作是 ； 取用6.8mL某溶液的操作是 ； 取用6.8mL某溶液的仪器是 。;以下是化学实验室常用的仪器： 我能用以上仪器名称填空：溶液蒸发应选用的容器是 ；量取液体药品应选用 ；制取O2和CO2都可选用的玻璃仪器是 ________________ ;A;小明将两根含硫火柴点燃后迅速伸入烧杯B中，片刻后取出火柴，振荡烧杯A，观察到高锰酸钾溶液褪色。小明认为是火柴燃烧生成的二氧化硫使高锰酸钾溶液褪色。小红认为这个实验还不足以说明褪色原因，应补做一个实验。 (1)你认为小明应该补做的实验是_______ (2)补做该实验的目的是______________;小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(见下图)产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行。 （1）测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法: 　A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积； 　B：在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积. 　你认为这两种方法中不合理的是_____，理由：_________。写出与理由相关的化学方程式________。 （2）探究鳔内气体的成分。给你两集 气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实 验