汽车维护教（学）案.docVIP

技术资料 共享知识 课题序号 1 授课班级 汽运296 授课课时 授课形式 一体化 授课章节 名称 模块一 举升机使用规范 使用教具 多媒体设备、丰田卡罗拉、立柱式举升机 教学目的 1、掌握举升机的操作方法与操作注意事项； 2、能按照规范正确使用举升机举升车辆。 教学重点 举升机的操作方法与操作注意事项 教学难点 课外作业 实习报告：立柱式举升机的操作 教学后记 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 1.资询 复习、回顾和提出课题 10分 （启发式提问） 新课45分 （讲述） A：导入今天主题： 举升机的使用 工作任务如下： 举升机的操作方法与操作注意事项 按照规范正确使用举升机举升车辆 新课内容学习 举升机是汽车维修企业必备的设备之一，常用的有立柱式和剪式举升机。 一、立柱式举升机 1、结构 托臂，垫块，举升操作按钮，下降操作臂 2、使用 汽车维修企业很多重大事故是由举升机操作不当导致，因此，使用举升机一定要遵守操作规范。 步骤： 上升时： （1）调整四个垫块高度一致，并预放托臂； （2）举升至即将接触车辆时，放置托臂(对准支撑点)； （3）再次举升车辆，在稍稍接触车辆时，再次检查托臂； （4）举升车辆至车轮刚离地面，检查车辆的稳定性； （5）举升至操作位置停止并保险。 下降时： （1）稍举升车辆，并解除保险； （2）下降至地面，如不下降至地面，还应保险后才可操作。 注意事项： （1）在上升或下降时，都应在取得同伴同意后才可操作。 （2）在上升或下降时，眼睛要注视车辆，观察是否同步，如发现异常，应停止举升或下降，并采取可靠措施，避免车辆意外坠落，切忌东张西望。 （3）认真学习和掌握使用说明书中的各项安全注意事项并认真执行，严禁超载使用，并特别注意防止偏载。 （4）严禁带故障使用举升机。 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 2.计划 20分钟 （分组讨论） 3．决策 15分钟（角色扮演） 4.实施 150分（角色扮演） 5.检查 评价30分 6．布置作业 二、剪式举升机 1、结构 剪式举升机，控制柜控制面板 2、使用 其使用方法与注意事项同立柱式举升机，不同之处是，举升前放置好垫块，在车辆受力后再次检查垫块的放置，在举升至操作位置后，应锁止并关闭控制面板上的电源开关。 三、操作注意事项 1、上升或下降时，是否都在取得同伴同意后才操作； 2、支撑点是否准确； 3、是否检查车辆稳定性； 4、举升或下降过程中，操作人员是否目视车辆； 5、举升至操作位置停止是否保险，对于剪式举升机还包括是否关闭电源开关； 6、操作步骤是否齐全。 B：学生作计划 学生分组制定工作计划、操作步骤 序号 工作步骤 工具/材料 注意事项 …… C：决策 教师主持，各小组成员之间讨论各小组方案的可行性。最终各小组按照制定方案进行作业。 D：实施 各小组在组长或技术小组长的主持下进行，按制订的计划作业，并完成实习作业任务工单。 E：检查及评估 在作业过程中，个小组根据实际操作，完善制定的操作步骤，组长对小组成员进行评价。最后教师根据各小组成员和各小组形成的最佳操作方案进行总结，评出今天的最佳组员和小组。 F：布置作业： 实习报告：立柱式举升机的操作 课题序号 2 授课班级 汽运296 授课课时 2 授课形式 多媒体 授课章节 名称 模块一 举升机使用规范 使用教具 多媒体设备、立柱式举升机 教学目的 1、理解现代汽车维护保养得意义和目的 2、知道我国现行汽车维护保养保养制度 3、知道现代汽车维护保养的原则和分类依据 4、掌握汽车维护保养得作业规范和作业内容 5、掌握现代汽车维护保养得中心作业内容 教学重点 1、理解现代汽车维护保养得意义和目的 2、知道我国现行汽车维护保养保养制度 3、知道现代汽车维护保养的原则和分类依据 教学难点 1、掌握汽车维护保养得作业规范和作业内容 2、掌握现代汽车维护保养得中心作业内容 课外作业 实习报告 教学后记 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 第一章现代汽车的维护与保养概论 1.1现代汽车的维护与保养概论 1.1.1定义：汽车使用寿命 汽车从开始使用到不能使用时的整个时期，称为汽车的使用寿命。 汽车报废的条件： 1991年 1、累计行驶70万km 2、使用年限14年 3、虽未超年限，但经过两次大修后，技术状况下降，失去使用价值达到以上任一条件，即报废。 1992年 汽车累计年限应在12~14