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PAGE3 / NUMPAGES4 初三化学第一次课堂测试 一．第1~10题，每题只有一个选项符合题意，每题1分，共10分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1. “低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主题的是 A.用旧报纸制铅笔杆 B.参加“地球熄灯一小时”活动 C.开发回收利用二氧化碳的新技术 D.深秋时节焚烧落叶 2下列液态物质中，属于纯净物的是 A．食盐水 B.碘酒 C.液氧 D.矿泉水 3. 在实验室制取并收集二氧化碳时，肯定不需要的仪器有 A.试管 B.长颈漏斗 C.集气瓶 D.水槽 4.某集气瓶中有氮气和氧气的混合气体，现欲除去氧气而得到纯净的氮气，应选用下列试剂中的 A.木炭 B.铁丝 C.红磷 D.蜡烛 5.下列物质的用途，主要利用其化学性质的是 A.干冰可用于人工降雨 B.活性炭吸附冰箱中的异味 C.用氢气填充气球 D.氧气用于气焊 6.空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是 A.洁净的空气是纯净物 B.空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢等 C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应 D.新鲜空气中不含二氧化碳 7. 下列不属于缓慢氧化的是 A.白纸变黄 B.呼吸作用 C.钢铁生锈 D.蜡烛燃烧 8.下列实验结果或操作正确的是 A.用天平秤得某物质的质量为46.25g B.用100ml的量筒量取8ml酒精 C．给液体加热时，盛液量不能超过试管容积的三分之二 D.给试管中固体加热时，试管口略向下倾斜 9. 下列对燃烧现象的描述，错误的是 A.红磷在空气中燃烧，产生浓厚的白烟 B.木炭在氧气中燃烧，产生白光，放出二氧化碳气体 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D.镁带在空气中燃烧发出强光，生成白色固体 10. 下列说法正确的是 A.青藏高原上氧气体积分数仍是21%，但空气稀薄 B.空气中氮气含量最多，其质量分数为78% C.氧气易溶于水，以供给水生动物呼吸 D.汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关 二．第11~15题，每题有一个或两个选项符合题意，若正确答案包含两个选项，只选一个且正确得1分，多选、错选得0分。每小题2分，共10分 11 12 13 14 15 11. 下列有关二氧化碳的检验、制备和用途不能达到目的的是 A.干冰用于人工降雨 B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色 C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 D.将燃着的木条伸入集气瓶内，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳 12..向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰，立即有大量的氧气产生，下列说法正确的是（　　） 　 A 过氧化氢中含有水和氧气 　 B 过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气 　 C 二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气 　 D 该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应 13. 把分别盛有甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧 杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、 乙、丙气体的分析正确的是( ) A.甲、乙、丙气体都易溶于水 B.乙气体比甲气体更易溶于水 C.可以采用排水集气法收集丙气体 D.不可以用排空气法收集甲气体 14.化学家创造了一种物质“干水”，其每个颗粒含水95%，外层SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列说法正确的是 A.干水和干冰是同种物质 B.干水是混合物 C.用干水吸收二氧化碳有助于减缓温室效应 D.干水吸收二氧化碳的过程只发生物理变化 15.我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是（ ） ①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2