2014—2015上三年级科学(磁铁玩具)展示课教学设计.docVIP

No.1 课题 磁铁玩具 课型 新课 课时 2（第一课） 教 学 目 标 1.科学知识与技能：认识常见的几种磁铁：条形、蹄形、环形、磁针等。会分析试验记录，并得出结论。 2.科学探究过程与方法：通过实验观察分析知道，磁铁能吸铁，磁铁有两个磁极等特点。能做探究磁铁特点的实验，并且会记录实验现象和结果。 3.情感态度与价值观：乐于与同学合作，尊重其他同学的意见。 重点 通过实验观察分析知道，磁铁能吸铁，磁铁有两个磁极等特点。 难点 能做探究磁铁特点的实验，并且会记录实验现象和结果。 教具 磁铁钓鱼玩具、条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁等。 学具 几种磁铁玩具。 课 堂 教 学 设 计 学 生 活 动 预 设 第一课时： 一、游戏导入 1、师：同学们爱玩玩具吗，给大家说说， 2、生：说，师：也带来了玩具？钓鱼玩具，喜欢吗？生：喜欢，师：现在就做这个游戏，注意观察发生的现象，分组做钓鱼的游戏，生汇报，师：有的鱼钓起来了，有的鱼没有钓起来，怎么回事？师：把没钓起来的鱼放一起，吊起来的鱼放一起，看一看鱼里面都有什么，钓鱼钩里面有什么？生：汇报，师：板书，师：板课题：磁铁玩具（课件出示） 二、探究磁铁吸物体的特点 ： （一）、（一）、师：钓起来的鱼里面的材料有什么共同的地方师？生答