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注意力缺陷多动症 第二临床医学院儿科 杜淑娟 教学目的 了解注意力缺陷多动症的概念、范围。 熟悉注意力缺陷多动症的病因病机、诊断与鉴别诊断。 掌握注意力缺陷多动症的辨证论治。 重点：注意力缺陷多动症的辨证论治。 难点：注意力缺陷多动症的病因病机、诊断与鉴别诊断 概述 1、定义：一种常见的儿童行为障碍性疾病。 临床特征 注意力不集中、自我控制差、动作过多、情绪不稳、冲动任性、伴有学习困难，但智力正常或基本正常。 概述 3.发病情况：国外资料报告患病率约为5~10%，国内报告的学龄儿童患病率为1.3~13.4%。男孩远较女孩多，约4~9∶1。好发年龄6~14岁。 4.预后 较好 概述 5.范围：中医古代文献中无本病的专门论述，根据临床表现，属于 “脏躁”、“躁动”、 “健忘” “失聪”等范畴。 《寿世保元·健忘》：“陡然而忘其事，尽心力思量不来，为事有始无终，言谈不知首尾。” 、 病因病机 病因 1.先天禀赋不足 ：如父母健康状况欠佳，特别是母亲孕期多病，致使子女素体虚弱，肝肾不足 (遗传因素） 2.产伤或外伤 致患儿气血瘀滞，经脉流行不畅，心肝失养。 3.后天护养不当： 如饮食失调损伤脾胃。（食物添加剂） 4.情绪意志失调：小儿纯阳之体，阳胜而多动，加之教育不当，溺爱过度 病因病机 病机 阴阳失调，心肝脾肾功能失常 阴阳失调 《素问·阴阳应象大