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- 2018-10-02 发布于四川
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幼儿园保教工作过程考核方案
设计思路
为了加强幼儿园的科学管理,更好地贯彻保教结合的原则,进一步调动广大教职工的工作积极性和创造性,充分体现教职工的保教业务能力和工作成绩,使每位教职工能明确各自的工作职责,认真做到各司其职、分工合作,提高我园的保教质量。结合我园的工作特点,特制定本方案。
考核内容
对教师、保育员、班主任在“德、能、勤、绩”四方面进行考评。考评内容包括思想道德、作息时间、计划总结、活动设计、活动组织、活动环境、家园配合、安全工作、卫生工作、班级财产管理、交办任务等方面。
1、对教师“德”的考核内容包括思想政治素养、师德表现等方面。把师德考核作为教职工考核是否合格的基本条件。特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法的情况。依据《师德考核细则》,重点考核教师履行《中小学教师职业道德规范》、遵守《四川省教师职业行为“八不准“》和幼儿园规章制度的情况。
2、对教师“能”的考核主要包括教育教学能力、教育科研能力、教师专业发展等方面。
3、对教师“勤”的考核内容包括教学工作量、教学常规、出勤和学校兼职等方面的情况。
4、对教师“绩”的考核内容包括教学效果、教研业绩和专业发展等方面的内容。
三、考核办法
1、设立幼儿园考核领导小组:
组长:园长
组员: 副园长、保教主任
各班班主任
2、每学期由考核领导小组按照
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