托里中学体艺卫自评自查.docVIP

PAGE PAGE 14 托里乡中学体艺卫专项督导工作自查报告 托里乡中学是一所九年一贯制学校。学校占地面积60亩，校舍面积15000平方米。共30个班，其中：小学12个班，初中18个班；在校学生人数1134人，住校生500人，在职在岗教职工98人。 根据我县体艺卫专项督导工作通知的有关文件精神，结合我校实际情况，成立了体育艺术卫生工作专项督导检查自查小组，对照《指标体系》各项指标，认真自查，现将自查情况汇报如下： 体育工作自查 A1-B1 建立组织机构 C1 为确保学校体育工作的正常开展，成立了以校长马雪丽同志任组长，副校长郭海伟同志任副组长，教务主任杨开宇为主要分管领导、体育教师同志为成员的体育工作领导小组。由教务处负责安排部署体育工作，由体育教师负责工作的落实。总分 3分 得3分 A1-B2 纳入学校整体工作规划 C2 领导小组能贯彻国家有关体育方面的政策和规定；以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为总纲，以《学校体育工作条例》为教育教学行为准则，以贯彻落实《条例》为目的；并将体育工作纳入学校工作规划和计划中，根据学校实际情况，制定了《托里中学体育卫生工作五年发展规划》。总分 3分 得3分 A1-B3落实一小时体育锻炼时间 C3、我校按国家课程设置标准开足体育课。小学一、二年级每周开设四节体育课，三、四年级每周开设三节体育课。中学七至九年级每周开设三节体育课，列入课表。要求不得随意挤占体育课程。总分 6分 得6分 C4、C5、 为培养学生自觉锻炼身体的好习惯，促进学校体育课程的改革发展，制定有一小时的体育活动实施方案及大课间活动考核方法，特保证落实学生每天一小时体育活动的顺利进行。坚持每天的两操，并且严格按照细则对学生进行督促、检查，做好详细的记载。制定了评分考核细则，按照教务处的统一安排，各班在没有体育课的当天安排课外体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实，力争保证学生每天有一小时体育活动时间。学校每天上午有15分钟和30分钟的大课间时间，另有45分钟的体育锻炼活课外活动时间，各年级据年龄特征自行开展大小跳绳、乒乓球、篮球、沙包、毽子、中长跑等活动。C4总分5分 得5分 C5总分3分 得3分 C6 我校寄宿生500人。数量多，宿管员缺乏，小学无生活老师专门关照。我们克服困难，班主任及带队跑操的体育老师仍然很尽心。总分2分 得 2分 C8 大课间期间及上下午两操情况，都是严格按照检查细则对学生进行督促、检查，做好详细的记载。 总分 2分 得2分 A1-B4 建立定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度 C9、C10、根据学校场地条件的局限性，学校每学年四月底举办一次全校性的春季运动会，学生参与率在30%以上。每月开展一次专项性的体育活动，由体育组相关老师和班主任负责、组织。如3月份的跳跳绳比赛、4月份的风筝比赛、5月份的乒乓球比赛、6月份的拔河比赛。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，提高团体协作精神。在学生中形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。同时对提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。C9总分 4分 得4分 C10总分 2分 得2分 C10-1我校体育教师每人带一体育兴趣小组。我校的乒乓球兴趣小组尤为突出，参加县级和州级乒乓球赛个人与团体都取得令人欣喜的成绩。 得分1分 A2-B5 体育师资配备与培训 C11 六名体育教师均为专职教师，其中修体育专业学历的教师五名。总分 8分 得8分 C12 学校通过外出培训学习提高的方式，网络远程教育集中培训学习的方式，脱产再学习方式，集体备课教学公开课的开展等方式，达到对体育教师业务能力提高、教育教学水平提升的目的。获得培训再教育证书的老师有五位。总分5分 得5分 C12-1 在教师职称评定考核中体育教师与其他科目教师一样，享有同等条件，不设障碍不设卡子，待遇工资同等对待。同时奖励鼓励工作成效突出的体育教师。 总分 5分 得5分 C12-2 体育教师在我校教学活动中有较强的参与性，但是没有参加过自治区优质课的评选、基本功教学比赛等评选活动。总分 3分 得0分 A2-B6 体育设施设备 C13 学校有篮球场三块，排球场两块，乒乓球台案6个，有器械体操区及游戏区，前后操场约400平方米，学生有充足的两操、活动及游戏场所。有300米的沙地环形田径场一块（包括100米的直跑道），没有沙坑 。不符合体育《标准 》。 总分5分 得3分 C14 学校按《标准》配有体育器材室一间，体育器材配备也已按照国家标准配齐。 总分 5分 得5分 C15 我校公共体育场所和运动设施有乒乓球场地、羽毛球场地、排球场地、篮球场地、乒乓球室、