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滕王阁序练习 一、基础知识 1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是(　　) A．翼轸(zhěn)　 瓯越(ōu)　台隍(huáng)　 棨戟(jī) B．懿范(yì) 胜饯(jiàn) 下榻(tà) 潦水(liǎo) C．鹤汀(tīng) 绣闼(tà) 雕甍(méng) 闾阎(yuán) D．舸舰(gě) 遄飞(chuán) 多舛(chuǎn) 睇眄(miǎn) 2．下列词语书写有错误的一项是(　　) A．腾蛟起凤　紫电青霜　梓泽丘墟　四韵俱成 B．三江五胡　地接衡庐　阎公雅望　高朋满坐 C．棨戟遥临　躬逢胜饯　闲云潭影　高山流水 D．无路请缨　星分翼轸　物换星移　雕梁画栋 3．下列加点词的解释有错误的一项是(　　) A．宇文新州之懿范(美好的风范) B．胜友如云(才能出众的文友) C．北海虽赊，扶摇可接(古代一种轻便的马车) D．闾阎扑地，钟鸣鼎食之家(满地) 4．下面加点词用法不同于其他三项的一项是(　　) A．俊采星驰　　　　　　B．乃丹书帛曰“陈胜王” C．徐孺下陈蕃之榻 D．有亭翼然临于泉上者 5．下列各组加点实词含义相同的一组是(　　) A.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(南昌故郡，洪都新府,革故鼎新)) B.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(都督阎公之雅望,登高作赋，是所望于群公)) C.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(敢竭鄙怀，恭疏短引,仗义疏财)) D.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(十旬休假，胜友如云,童子何知，躬逢胜饯)) 6．下列句子朗读停顿不正确的一项是(　　) A．临/帝子之长洲；穷/岛屿之萦回。 B．龙光/射牛斗之墟；宾主/尽东南之美。 C．钟鸣/鼎食/之家；谁悲/失路/之人。 D．望长安/于日下，目吴会/于云间。 3．下列各组中加点的实词含义相同的一组是(　　) A.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(豫章故郡，洪都新府,六国破亡之故事)) B.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(都督阎公之雅望,登高作赋，是所望于群公)) C.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(十旬休假，胜友如云,童子何知，躬逢胜饯)) D.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(敢竭鄙怀，恭疏短引,谏太宗十思疏)) 4. 下列各句中加点词的活用，不同于其他三项的一项是(　　) A. 腾蛟起凤，孟学士之词宗 B. 屈贾谊于长沙，非无圣主 C. 鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回 D. 宾主尽东南之美 5. 下列各句中，没有用典的一句是(　　) A. 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家 B. 睢园绿竹，气凌彭泽之樽 C. 怀帝阍而不见，奉宣室以何年 D. 北海虽赊，扶摇可接 7．《滕王阁序并诗》多处用典，表意精练含蓄。根据文意，下列分析有误的一项是(　　) A．“物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。”——两处用典，赞美了滕王阁所在地的物华人杰。其中，“龙光”“徐孺”还是词语的减缩。 B．“有怀投笔，爱宗悫之长风。”——作者用班超投笔从戎的典故暗示自己想要从军。其中“投笔”是词语的减缩。 C．“非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。”——两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华，因此也找不到孟母寻找到的那样的好邻居。 D．“他日趋庭，叨陪鲤对。”——典出《论语·季氏》，王勃在这里是说自己过些时候要到父亲那里聆听教诲。 8．下列对文中典故分析不正确的一项是(　　) A．“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，似屈原和贾谊。 B．“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。 C．“酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢”表明自己虽身处逆境，仍能达观看待。 D．“阮籍猖狂，岂效穷途之哭！”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。 9．下列句子中，与例句的对偶句式结构相同的一项是(　　) 例：披绣闼，俯雕甍 A．时运不齐，命途多舛 B．地势极而南溟深，天柱高而北辰远 C．山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩 D．望长安于日下，目吴会于云间 10．下列对有关语句的分析不正确的一项是(　　) A．“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”，不囿于静止的画面，而着力表现水光山色的色彩变化，突出了秋日景物的特征。 B．“鹤汀凫渚”写滕王阁周围的景物，是近景；“山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩”两句写山峦、平原的广阔和川流、湖泽的迂回，是中景。 C．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了晚秋暮色之美。 D．“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。 11．对下列语句的分析有误的一项是(　　)