三门峡市十二五教育事业发展规划.docVIP

PAGE PAGE 7 三门峡市“十二五”教育事业发展规划 （征求意见稿） 三门峡市教育局 百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。优先发展教育、提高教育现代化水平，对建设开放、魅力、富裕、和谐三门峡，全面实现小康目标具有决定性意义。“十二五”（2011－2015年）期间，是我市加快推进工业化、城镇化和社会主义新农村和加速推进区域性现代化中心城市建设的战略关键期，也是着力打造教育强市、初步实现教育现代化目标的攻坚期。为使我市教育事业持续、健康、协调发展，根据《三门峡市中长期教育改革和发展规划纲要》，结合我市经济社会发展水平和教育现状，制定本规划。 一、“十一五”期间教育事业发展回顾 “十一五”期间，在市委、市政府的正确领导和省教育厅的直接指导下，在全市广大教育工作者的共同努力和社会各界的大力支持下，如期实现了“十一五”规划确定的各项工作目标，全市教育呈现出协调快速健康发展的良好态势，三门峡教育的改革与发展站在了一个新的历史起点上。 ——“两基”工作成绩显著。坚持“重点突出、全面提高”的原则，“两基”工作得到进一步巩固提高：“以县为主”的农村义务教育管理体制和“三保”（保工资、保安全、保运转）政策得到很好的落实。全面完成了企业办学校分离工作。中小学布局更趋合理，截止2009年底，全市共有小学566所，比2005年减少499所，在校生18.65万人，比2005年减少1.15万人；初中118所，比2005年减少37所，在校生9.98万人，比2005年减少2.87万人。全市小学学龄人口入学率100%，初中学龄人口入学率100%。非文盲率保持在99%以上，扫盲巩固率达100%。 ——幼儿教育发展迅速。2009年底，全市独立设置幼儿园达195所，比2005年减少30所，在园幼儿4.42万人，比2005年增加2310人。全市76个乡（镇）均建成了1所中心幼儿园。学前一年和学前三年受教育率分别达到82%、64%。 ——普通高中教育规模进一步扩大。2009年底，全市共有普通高中20所，比2005年减少1所，在校生5.8万人，比2005年增加0.38万人，增长7.0%。 ——职业教育水平不断提高。2009年底，全市共有中等职业学校19所，在校生4.18万人，比2005年增加1.63万人，增长63.67%，职业学校毕业生平均就业率达95%以上。 ——成人教育有效促进了当地经济发展。全市现有县、乡（镇）级成人学校65所，非学历培训机构52所。“十一五”以来，年培训26万余人（次），举办各类农民技术培训班1200余期，推广实用技术40余项。 ——高等教育实现新的突破。截止2009年底，三门峡职业技术学院在校生达到1.7万人，比2005年增加7020人；设有9个系部、38个专业，毕业生就业率达90%以上，为全市经济社会发展培养了大批高素质技术人才。 ——师资队伍素质进一步提高。截至2009年底，全市有教职工29454人，其中专任教师2.5万人，高中、初中、小学教师学历达标率分别达到94%、98.1%、99.9%，比2005年提高16、2、0.27个百分点。“十一五”期间，全体普通中小学教师参加了岗位培训，2306人参加了各级各类骨干教师培训，2.1万人（次）参加了新课程培训，1.6万人参加了中小学教师信息技术培训，300人取得研究生学历或研究生课程班进修学历。目前，全市拥有部、省级教育教学名师、骨干教师349人，市级教育教学名师145人，学科带头人260人。 ——教育投入不断增长，办学条件明显改善。2005—2009年，教育部门办学经费总投入依次为77246万元、91138.9万元、104173.95万元、152175.3万元、173453.3万元，增长比例分别为33.36％、17.99％、34.86％、23.8％、13.98％。截止2009年底，共新建校舍55.93万平方米；完成危房改造25.97万平方米。其中，市区完成了东风小学、第三实验小学、崤函小学、育才小学、市七中等改扩建工程，新建了市阳光小学、市外国语高中，有效地缓解了市区初中、小学入学压力；陕县特殊教育学校建成并投入使用。全市实现教学仪器、图书、课桌凳、电教多媒体、体育器材投入5717.8万元；改造农村初中食堂81个，涉及面积达3.39万平方米；市属学校新建塑胶运动场7个；新增计算机教室46个、校园网120个、多媒体教室600个。 ——强化内部管理，学校管理水平不断提高。“十一五”期间，全市教育系统大力实施以“八项管理”（以教学管理、教师管理、学生管理为重点，以安全管理、收费管理、校园文化管理、卫生管理、档案管理为基础）为主要内容，以规范化、科学化、精细化为标志的“学校管理上台阶”活动。三门峡市一高等8所高中成功创建省级示范性普