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- 2018-10-02 发布于四川
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教案
新课标人教版小学五年级上册数学第七单元教案
课题1
植树问题(一)
教
学
目
标
知识
目标
在摆一摆、画一画、想一想、说一说等实践活动中发现间隔数与植树棵数之间的关系。
能力
目标
在小组合作、交流中,进一步理解间隔数与棵数之间规律,并解决简单的植树问题。
情感
目标
在学习活动中,体会数学与生活的密切联系,锻炼数学思维能力,体验数学思想方法在解决问题上的应用,感受日常生活中处处有数学,进一步激发学生学习和探索的兴趣。
重点
理解“植树问题(两端要种)”的特征,应用规律解决问题。
难点
让学生发现植树的棵数和间隔数之间的关系。理解“间隔数+1=棵数,棵数-1=间隔数”
教学过程
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