成人高考高起专(文科)——二次函数（二）.docVIP

江苏省扬州商务高等职业学校瘦西湖校区天道酬勤 江苏省扬州商务高等职业学校瘦西湖校区 《数学》 《 》 第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 3页 总 课 题 函数 课时序号 7 课 题 二次函数的性质 课 型 新授课 教学目标 1、继续考察二次函数的图形与基本性质、利用待定系数法求解二次函数解析式； 2、注重二次函数与方程、不等式、图形的相似、圆等知识点的综合 教学重点 二次函数的图像与性质 教学难点 根据二次函数图像，确定解析式系数符号 教学工具 教学过程 备课札记 【新课讲解】 1、性质 单调性、最大值与最小值、奇偶性、对称性 见下表 （，） （，） 开口方向 向 上 单调性 在区间 上单调减； 在区间 上单调增. 在区间 上单调减； 在区间 上单调增。 最大值 无 无 最小值 0 奇偶性 非奇非偶 偶函数 对称性 关于对称 关于轴对称 （，） （，） 开口方向 单调性 在区间 上单调增； 在区间 上单调减. 在区间 上单调增； 在区间 上单调减. 最大值 最小值 无 无 奇偶性 非奇非偶 偶函数 对称性 关于对称 关于轴对称 2、与的图像的关系 与的图像形状相同而所处位置不同，故可通过移动的图像获得的图像. 因的顶点坐标是,而的顶点坐标是，故将的图像平移和纵移即可得到的图像. 【例题讲解】 （1）求的对称轴、最小值、定义域、值域. （2）已知,,它们的图像的形状是否相同？如何将平移以得到的图像. 解（1） 对称轴： 最小值： 定义域： 值域： （2）的顶点坐标是,的顶点坐标是，因此，将的图像向左移动1后向下移动7即可得到的图像. 【课堂练习】 1.已知二次函数的图象如图所示，则下列结论：；方程的两根之和大于0；随的增大而增大；④，其中正确的个数（） A．4个 B．3个 C2个 D．1个 2. 二次函数的图象如图2所示，若点A（1，y1）、B（2，y2）是它图象上的两点，则y1与y2的大小关系是（ ） A． B． C． D．不能确定 yxOyxOB．C．yx y x O y x O B． C． y x O A． y x O D． 1 O x y 【课堂小结】 学会总结归纳，把握知识点之间的联系，形成整体知识框架，对知识系统把握； 在学习过程逐步渗透数学思想方法尤其是函数与方程、以及属性结合的思想，形成良好的思维习惯。 【课后作业】 P26 四 2 教 后 记 班级 主讲 课题