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- 2018-10-03 发布于广西
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文言文专题复习? 讨论 1.“有飞骑犯法,善才(人名)绳之”,你能准确解释“绳”这个词吗? 2.进之此时案腰间刀伺道济,有异言,则杀之。道济趋下阶,叩头曰:“武皇帝在上,臣道济如有异心,速殛之。”你能推断出“殛”的意思吗? 你是用什么巧妙的方法解决的? 想想看1 1、丰则贵籴,歉则贱粜 2、冀得一归觐 想想看2: 1、崔家顾人刺我,请以闻。 2、翼日进宰,宰见其小,怒呵成。 3、昌宗从旁趣说(人名),使速言。 想想看3: 阳货(鲁国季氏的权臣)欲见孔子,孔子不见。归孔子豚。孔子往拜之,遇诸涂。谓孔子曰:“来!吾与尔言。”曰:“怀其宝而迷其邦,可谓仁乎?”曰:“不可。”“好从事而亟失时,可谓知乎?”曰:“不可。”“日月逝矣,岁不我与。”孔子曰:“诺!吾将仕矣。” 《阳货见孔子》(有改动) 译文:阳货想见孔子,孔子不见,他便赠送给孔子一只熟小猪,想要孔子去拜见他。孔子往阳货家拜谢,在半路上遇见了。阳货对孔子说 :“来,我有话要跟你说。”阳货接着说:“把自己的本领藏起来而听任国家迷乱,这可以叫做仁吗?”孔子说:“不可以。”阳货说:“喜欢参与政事而又屡次错过机会,这可以说是明智吗?”孔子说:“不可以。”阳货说:“时间一天天过去了,年岁是不等人的。”孔子说:“好吧,我将要去做官了。” 优化方案P25 * 探究文言文实词词义的几种推断方法,能结合具体语境,根据上下文准确推测实词词义。 复习目标 考点阐释 《考试大纲》中规定应该掌握120个常见文言实词。 实词是理解文言文的关键。有两种考查形式: 一、选择题的形式:对四个实词分别进行解释,选出正确和错误的一项; 二、在文言文翻译中考查实词的含义。 要求:多积累常见实词的常见义项,同时要掌握一些推断词义的技巧。 按法律处置 杀死 探究文言文实词词义的几种推断方法,能结合具体语境,根据上下文准确推测实词词义。 复习目标 “籴”、“粜”大家比较陌生。可根据字形,推断为会意字,跟“粮食”有关,意思是买进粮食、卖出粮食。 “觐”虽比较眼生,但它是形声字,从形旁“见”上,猜出与“见”有关,可以解释为“拜见”。 汉字中的形声字占80%,形声字的 形旁有表意的功能。 会意字则本身就表意。 一、字形分析法 1、从“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳shū”与 有关 2、从“马、牛、羊、豕?、犭、?鸟、虫”者与 有关? 3、从“(言)、辶(走)、彳(行)”者与 有关 禾-- 皿-- 宀-- 贝-- 纟-- 求-- 隹(zhuī?)-- 歹-- 月-- 目--- 兵器 动物 人的行为 五谷 金钱 死亡 器具 丝麻 肉 房舍 毛皮 眼 鸟雀 1、 “有牧人御众之才” 2、夜入其家,探其箧,不使之知觉。 3、迨诸父异爨,东西多置小门墙。 4、“彀士十万人” (统治,治理 ) (小箱子) (灶台,烧火煮饭) 试试看1: (弓箭手) “见”通“现”:出现 “要”通“邀”:邀请 1.愿伯具言臣之不敢倍德 “倍”通“背”:违背 2.风吹草低见牛羊 3.张良出,要项伯 通假是文言文的特殊语法现象之一,用了通假的词语从通假的角度去理解才符合语境。 通假字有同音和近音两种。 二、通假推断法 通“雇”,雇佣 试试看2: 通“翌”,第二天 通“促”,催促 (更加,越来越) (疲劳) 1.追亡逐北 (败逃者,逃亡的人) 2.奉之弥繁,侵之愈急 4.曹操之众远来疲敝 3.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 (安逸享受) 5.通五经,贯六艺 (贯通) 6.庶竭驽钝,攘除奸凶 (排斥、排除) 利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶,对比,排比,并列,互文等相近似的语言结构,来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反,相近(相同)。 三、结构观察法 试试看3: 1、带朱缨宝饰之帽,腰白玉之环 2、丁壮苦军旅,老弱罢转漕 3、忧懈怠, 则思慎始而敬终 4、忠不必用兮,贤不必以 腰里佩着 通“疲”,疲乏,疲劳 慎,谨慎 (被)任用 5、臣闻逆龙鳞,忤人主,自古以来难,臣以为不难。 6、今主上幼冲,贼臣虎据,雄才奋用之秋也。 (帝王) (年幼) 1、亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲
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