2017广州市普通高中毕业班综合测试(一)语文【答案解析】.pptVIP

（一）文言文阅读（19分） （2）燕居无惰容，服御俭约，无声乐之奉，非其义不取，有古大臣风。 答案：平时安居没有懒隋的仪容，在服饰车马器用方面俭省节约，没有声伎歌舞的享受，不合大义的东西不取，有古代大臣的风采。 评分细则： 燕：悠闲、安闲、清闲，1分； 容：表情、面色、神色、神态、表情，1分； 服御：服饰、车马，1分； 奉：享受、享用、享乐，1分； 风，风采，风度，遗风，风范，风骨，1分。 （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首诗，完成14一15题。 吴中书事 杨 乘① 十万人家天堑东，管弦台榭满春风。 名归范蠡五湖上，国破西施一笑中。 香径②自生兰叶小，响廊③深映月华空。 尊前多暇但怀古，尽日愁吟谁与同。 【注释】①杨乘，晚唐诗人。同州冯翊（今陕西大荔）人。宣宗大中元年（847年）登进士第，官终殿中侍御史。②香径：苏州香山旁小溪，吴王种香花于香山，使美人泛舟于溪以采香。③响廊：用于跳舞的木板长廊。相传是吴王夫差为西施而造。 （二）古代诗歌阅读（11分） （“想象之景”错。） （“欲辞官归隐”错。） （二）古代诗歌阅读（11分） 15．这首诗表现了诗人的哪些“愁”？是如何表现的？请结合全诗简要分析。（6分） 答案：（1）愁：①诗人不为所用，无人理解（怀才不遇，报国无门）的伤感；②对国运渐衰、世事难测的感叹。（每点2分） （2）如何表现： ①对比。通过当年的繁华和眼前的凄清冷落