教科版小学三年级上册科学《比较水的多少》教学课件(5).pptVIP

用量筒测量的结果 1号瓶中的水 2号瓶中的水 水量（毫升） 我们发现：2号瓶中的水比1号瓶中的水多 亳升。 实验完毕，做好发言准备。相信我们组是最棒的！ 记录单2 * 教科版三年级科学上册第四单元第四课 猜测： 哪个瓶子里的水更多？ 1 2 3 哪瓶水多？哪瓶水少？ 瓶子相同时， 水位高的瓶子里的水多， 水位低的瓶子里的水少。 哪瓶水多？哪瓶水少？ 水位相同时， 大瓶子里的水多， 小瓶子里的水少。 猜一猜：哪瓶水比较多？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1、自制刻度线后贴在杯壁, 贴端正。 2、把一杯水倒入杯子里 进行测量并记录。 3、把另一杯水也倒入杯子里再测量记录。 温馨提示： 1、瓶子里的水不要洒了。 2、读刻度时眼睛要平视杯子。 3、记录员及时记录实验结果。 4、小组内的同学要分工合作。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1号瓶 2号瓶 用自制刻度的杯子测量的结果 1号瓶中的水 2号瓶中的水 水的多少（格） 我们发现：1号瓶中的水比2号瓶中的水多 格。 实验完毕，做好发言准备。相信我们组是最棒的！ 记录单1 我们的结论： 号瓶比 号瓶的水多。 多多少呢？ 比较两瓶水的多少 1 2 量筒是一个带