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2017师德学习材料-精选版.doc
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九月份师德培训?题目:师德的内涵?
师德是指教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志,是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质,它体现着社会和人民对教师的希望和要求。教师师德高尚,学生才能“亲其师,信其道”,传道授业才能收到事半功倍的效果。?
加强师德建设应提出教育伦理几条基本原则,即:爱的原则,爱学生、关怀学生;平等的原则,师生人格平等,不得歧视差生;公正的原则,公正对待每个学生,给他们以应得的信任与教诲。此外,应特别注意几项规范:第一,热爱教育,忠于教育事业;第二,传道授业结合,教书育人;第三,学而不厌,诲人不倦;第四,尊重同仁,相互支持?
教师的师德要在爱中体现。教师对学生的是一种特殊的情感,是一种无私的爱。教师要具有无私的爱,必须高度重视个人修养,端正教学思想,更新知识结构,以高尚的人格、渊博的常识、博大无私的爱去感染学生,成为学生心中的楷模。教师的师德要在深化课堂教学改革,提高课堂教学效率中体现。?
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十月份师德培训题目:教师的权利和义务?
?教师享有下列权利:?(一)?进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;?(二)?从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;?
(三)?指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;?(四)?按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;?
(五)?对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;?
(六)?参加进修或者其他方式的培训。?
?教师应当履行下列义务:?(一)?遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;?(二)?贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;?
(三)?对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;?
(四)?关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;?
(五)?制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;?
(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
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十一月份师德培训的题目:学习新《教师职业道德规范》
一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。?
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。?
三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。?
四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。?
五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。?
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十二月份师德培训题目:教师问题行为中的道德问题?
一、杜绝道德败坏:让祖国的花朵茁壮成长?
一位有着良好职业道德的教师总是能够忠诚于教育事业,并热爱自己的学生,在教育活动中做到对学生“无条件积极关注”,即关心、爱护学生,以平等、真诚的态度对待学生,能给所谓的“差生”以更多的关爱和宽容。?
应对.训练?
如何维护教师的“表率”形象,这不仅仅是广大教师群体应该思考的问题,也应该引起各级学校和整个教育界的重视。?
在教师方面:坚持时刻“从我做起”,加强自身的职业道德修养。?第一:要热爱学生。“爱生如子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生,尊重学生的人格,才能去关心他们的成长,才能去教书育人。?
第二:教师应该具有崇高的奉献精神。?
第三:以身作则,为人师表。教师在教书育人中,除了言传更要身教,用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。为人师表从一定的角度上看,主要是强调教师要言行一致。?
学校方面:优化学校风气,营造良好的师德氛围?
“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。”学校肩负着培养学生和培养教师的双重职责,是教师职业道德建设的主阵地。针对新形势下教师中
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