2014-2016高二学业水平考试真题(文化生活).docVIP

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2014-2016高二学业水平考试真题(文化生活).doc

PAGE 2 高二学业水平考试《文化生活》真题演练1 姓名: 班级 第一单元《文化与生活》 1.关于文化的社会作用,下列说法正确的是 ①文化是民族的血脉,是人民的精神家园 ②文化软实力是国家综合国力是决定因素 ③文化生产力决定着现代经济的发展程度 ④人们的文化素养影响着民主制度的发展 A. ①② B. ①④ C.②③ D.③④ 2.有人认为“只要物质条件好了,精神文化自然而然地就会好起来”。此观点 A.是正确的,因为经济发展是文化发展的基础 B.是正确的,因为文化的发展与经济的发展是同步的 C.是错误的,因为文化有其自身的传承性和相对独立性 D.是错误的,因为物质条件的进步往往会摧毁所有传统文化 3.文化素养的核心和标志是 A.科学素养、人文素养、道德情操 B.精神、理念、信仰 C.世界观、人生观、价值观 D.知识、能力、态度 4.有观点认为:“文化是一种可以被利用的软实力。中国的软实力中文化的吸引力还相对较弱,相比较于美国的电影、音乐和其他文化产品,中国似乎没有一个突出的享誉 世界的文化品牌。”这给我们的启示是 A.文化根本上决定了政治和经济的发展 B.要落实我国文化发展战略,提高文化软实力 C .文化在综合国力竟争中上升到首要地位 D.打造文化品牌已成为抵御文化冲击的核心 5.世界很多大城市都有标志性建筑,例如巴黎的埃菲尔铁塔、悉尼的歌剧院、广州的广州塔等,它们体现着一个城市的文化内涵和文化品位。这些建筑 ①反映了物质载体承载一定的精神内涵 ②蕴含着人们对美好生活的追求 ③表明文化的精神力量决定物质力量 ④决定着城市的文化发展方向 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6.有观点认为:“文化是一种可以被利用的软实力。中国的软实力中文化的吸引力还相对较弱,相比较于美国的电影、音乐和其他文化产品,中国似乎没有一个突出的享誉 世界的文化品牌。”这给我们的启示是 A.文化根本上决定了政治和经济的发展 B.要落实我国文化发展战略,提高文化软实力 C.文化在综合国力竟争中上升到首要地位 D.打造文化品牌已成为抵御文化冲击的核心 7.下列选项的内容不属于文化范畴的是(  ) A.思想理论 B.日月星辰 C.文学艺术 D.信念信仰 8.关于经济、政治和文化之间的关系,正确的理解是(  ) A.经济是基础,文化是经济和政治的反映 B.政治是基础,经济和文化是政治的反映 C.文化与经济互相交融,与政治没有关系 D.一定的经济由一定的政治和文化所决定 9.下列属于文化现象的是 A.月球 B.黄河壶口曝布 C.长城 D.泰山自然风光 10.以下对文化、经济和政治的关系的理解正确的是 A.文化是基础,政治是经济的集中表现,经济是政治和文化的反映 B.政治是基础,文化是政治的集中表现,经济是文化和政治的反映 C.经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映 D.经济是基础,文化是经济的集中表现,政治是文化和经济的反映 11.英国著名艺术理论家罗金斯说:“人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人。”这句话说明(  )(双项) A.特定的文化环境影响人的文化素养 B.欣赏艺术作品是提高文化修养的唯一途径 C.文化决定人的交往行为和交往方式 D.文化对人的影响是无形的、潜移默化的 12.著名艺术家罗金斯说:“人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人。”这说明(双项) A.特定的文化环境影响人的文化素养 B.文化对人的影响是无形的、潜移默化的 C.文化决定人的交往行为和交往方式 D.欣赏艺术作品是提高文化修养的唯一途径 第二单元 1.世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化。尊重不同民族的文化,必须遵循的原则是 A.坚守本民族的文化传统不变 B.各民族文化一律平等 C.认同并接受所有的民族文化 D.各民族文化互相学习和吸收 2.不同特质的文化好似各种不同的美食,经过人们的调制,最终带有新的风味、新的特质。这说明 A.推陈出新是文化创新的根本途径 B.文化差异绝对不会引起文化竞争 C.文化多样性是文化创新的重要基础 D.文化创新会颠覆文化原有的风味 3.相声艺术盛行百年,是我国的文艺瑰宝。要继续保持相声艺术的魅力,就必须 A.为相声艺术注入时代精神 B.迎合大众,对相声艺术进行改造

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