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- 约 64页
- 2018-10-04 发布于广东
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高考议论文:
申论文章:1、材料限制
2、主题不确定
3、理性客观——政府角度
政府角度:理性客观——理性的看待问题、客观的分析问题、积极的解决问题
三种曲解政府角度:
阿谀奉承型:拍马屁——为政府着想
“两个凡是”:凡是政府说的都是好的,凡是政府做的都是对的
材料特点:消极性——问题
作者:指出政府当前在这些方面没有做好——文章的写作主题
尖酸刻薄型
不管怎样,都是政府的错
秦始皇 武则天 毛泽东(三七开)
俄狄浦斯型:恋母情结——反正有问题,我也不知道怎么办,让我们背后的大山——政府来解决吧
只会提出问题,不会解决问题
——问题的解决,不仅有赖于政府,也需要社会各界的积极支持与参与
2014年省考:提升中国文化软实力,政府推进,民间交流、业界合作
总:理性看待问题、客观分析问题、积极地解决问题——
朱门酒肉臭路有冻死骨——避免
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜——建设未来
社会问题或社会现象:五位一体——政治、经济、社会、文化、生态
某一个或某几个:09国考:粮食安全、产业结构升级问题——主题只有一个,10水价改革、11家底、12人与动物、13工人、14文化价值输出——一个问题——主题
主旨和精神:材料的主旨——文章写作的主题——需要去概括材料
自己的:在理解材料的基础之上,经过自己的思考,并结合自己的知识储备形成的观点
申论文章就
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