7.1世是普遍联系.ppt

知识小结 这就要求人们想问题、办事情时必须坚持联系的观点，同时要对事物的联系进行具体分析把握。 联系的普遍性原理 世界观 方法论 反对错误倾向 决定 世界上的一切事物都与周围其他事物联系着；每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的；整个世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 反对否认或无视联系的客观性，割裂事物之间的联系，反对用孤立的观点来看问题。 决定 知识小结 这就要求人们想问题、办事情时要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 联系的客观性原理 世界观 方法论 反对错误倾向 决定 事物的联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的错误。 决定 联系是客观的，并不表示人在联系面前无能为力。 人具有主观能动性，可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 认为人在联系面前无能为力的观点是错误的。 知识疏理 原理 世界观 方法论 联系的普遍性 A、一切事物和周围事物联系着 B、事物内部各部分、要素相互联系 C、世界是一个普遍联系的有机整体 用联系的观点看问题 联系的客观性 联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的 要从事物固有的联系中把握事物，切忌陷入主观随意性和诡辩论 联系的多样性 世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样。 把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点为转移。 揭示了世界的本原是物质的。 揭示了世界的状况及规律。 揭示的是人类认识的基本规律。 唯物论： 辩证法： 认识论： * * 左眼跳财，右眼跳灾指纹、手相决定人的命运 * 古代嫦娥奔月、敦煌飞天，只是梦想、想象的联系；新中国70年代发射的人造卫星；99年到2002年的无人飞船，建立起联系，但无人到达太空；2005年10月12日神六二人多天飞行，在原有联系的基础上建立新的具体的联系。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。它使联系的形式更加多样，使得联系具有多样性。 (单选题) 2、“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现。”这种说法（ ） A.肯定了联系的普遍性和多样性 B.揭示了意识能够正确反映客观事物 C.否定了意识的能动作用 D.忽视了联系的客观性和条件性 　　联系是客观的，是否意味着 人对事物的联系无能为力呢？ 　　联系具有客观性，但并不是说人们对事物的联系是无法改变的。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。 探究： 为什么嫦娥奔月在古代只是一种神话，而在现在却变为现实？ 中国与太空 古代 嫦娥奔月 敦煌飞天 梦想、想象的联系，不是真实的联系 建立起联系 但无人到达太空 （没有条件） （有一定条件 但无载人航天 技术条件） 新中国 70年的人造卫星；99年到2002年的无人飞船 2006年10月12日 神六二人多天飞行 2008年9月25日 神七飞天航天员首次太空行走 （国力强，经 济基础雄厚， 载人航天技术 过硬） 在原有联系的基础上建立新的具体的联系 条件性 4、“十五”期间，通过实施7次应急输水，塔里木河下游生态恶化趋势得到遏制，塔河下游绿色走廊生态环境得到初步改善，周边农牧经济得到稳定发展。这说明 A、联系具有客观性，不以人的意志为转移 B、人类可以根据自己的需要创造对自己有益的联系 C、人类可以根据事物的固有联系建立新的联系 D、人类可以通过能动性活动决定事物的发展 课堂练习 我国目前兴建的四大工程——南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送将会继续加强地区经济之间的联系，推动全国经济和社会的发展。这段材料说明( ) A．任何事物都与周围的其他事物联系着 B．事物的联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的具体联系 C．事物的联系是客观的，人们对事物的联系无法改变 D．人们能够按照自己的意愿改变事物的联系 B 计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷，地球变成了一个小小的“地球村”。这说明（ ） ①事物是普遍联系的 ②事物的联系是客观的，人们无法改变 ③人们能够根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系 ④事物的联系是人们创造的 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 2、2004年3月30日，“塔里木河下游应急输水 与生态改善监测评估研究”通过了验收、鉴定。 研究报告显示，五次应急输水取得了塔里木河 综合治理的阶段性成果，塔里木河下游生态环 境得到初步改善。这说明（ ） A、人们可以通过有意识、有目的的能动性活动，改变事物联