《会计电化》教学辅导.ppt

《会计电算化》教学辅导 《会计电算化》 课程简介 《会计信息系统》又称为《电算化会计》，是广播电视大学管理学科工商管理类会计专业的一门必修课程。文字教材是北京工商大学会计学院副教授，硕士研究生导师付得一同志编著，中央广播电视大学出版社2003年出版。内容划分为两大部分，即理论部分和实验部分。其中理论部分有十一章，章与章之间既关联又独立，有机构成了会计电算化的内容体系。课程的基本内容包括：会计信息系统、系统管理、账务处理子系统、报表处理子系统、工资管理子系统、固定资产管理子系统、采购与应付子系统、销售与应收子系统、存货管理子系统、会计信息系统建设与管理、企业管理信息系统的新发展。本课程的主讲教师是中央电大财经部王秀萍副教授和河北电大的张光副教授。湖北电大的责任教师是财经教研室的桂高山老师。 教学大纲 1．课程性质 电算化会计课程是广播电视大学开放教育会计学专业专科开设的一门专业必修课程，集会计学、计算机科学、系统论于一体的交叉性学科，具有多学科性、实践性强的特点。通过本课程的学习，使学生获得电算化会计理论及会计软件工作原理等基本知识，培养学生的实际操作能力，使学生受到电算化会计实现手段的训练，增强学生用会计软件处理经济业务的意识，能够操作一个实用会计软件。 2．考核目标 通过考核既要检测学生对会计信息系统基本理论、基本概念的理解；又要检测学生对会计软件工作原理的运用程度，重点考核学生对会计软件的实际操作能力。 实施方案 一、教学媒体使用和教学过程建议 (一)学时和学分 1.课内学时：72 2.学分：4学分 (二)教学媒体介绍及使用说明 该课程选择文字教材作为主要媒体，录像教材、直播课堂、IP课件、期刊辅导、网上教学资源等作为辅助媒体。 1.文字教材 文字教材是学生学习的主要用书，是教学的主要媒体和课程考核的基本依据，本课程的文字教材是付得一编著的《会计信息系统》，中央广播电视大学出版社2003年出版。本教材将电算化会计方面的内容划分为两大部分即理论部分和实验部分，其中理论部分有十一章，章与章之间既关联又独立，有机构成电算化会计的内容体系。 《电算化会计》课程文字教材采用合一型模式，力求在一本书中综合体现远距离教育的特点和要求，努力使其成为适应学生需要的、深受学生喜爱的高水平的远距离教材。使学生通过本课程的学习，深刻体会到学习这些知识对于他们的工作和以后的继续学习确实有用。 实施方案 2.录像教材 录像教材是本课程的重要教学环节，力求充分有效地利用录像媒体丰富的表现力和各种现代化的教学形式、教学手段，调动学生学习兴趣，启发学生思考问题，指导学生学习方法，培养学生自学水平和应用能力等。 录像教材针对电算化会计的课程特点并考虑到资源的合理使用，不进行系统讲授，而是按照课程内容，划分模块，采用专题讲座、案例分析等多种方式，以讲解重点、难点为主，指导学生学习，加深学生对文字教材内容的领会。 根据本课程的内容需要，录制18课时。每学时50分钟，按每25分钟一个标准本制作。 实施方案 3.直播课堂 为帮助学生熟悉和掌握电算化会计的基本知识、基本核算与分析方法，提高电算化会计课程的教学质量和学生的学习效率，中央电大本课程安排2次直播课堂以配合教学进度，其内容包括各章节重、难点解答、学习方法及学习时应注意的问题及解题思路的提示、期末复习要求。 4．IP课件 IP课件主要是学习辅导，目的在于引导学生正确的学习方法，帮助学生克服学习上的困难，是助学的一个有利工具。 实施方案 (三)教学环节 1.自学及面授辅导 《电算化会计》是一门理论性与实践性较强的课程，要求学生掌握电算化会计的基本理论、基本内容和基本操作方法，要达到这一教学要求，除学生自学外，面授辅导课是一个重要的教学环节。根据教学大纲的要求，配合文字教材、教学软件、录像课，对学生进行辅导，负责教学答疑并按中央电大的统一教学要求布置并批改作业。要为学生提供尽可能完善的教学服务，帮助他们掌握本课程教学大纲要求学习的内容。在整个教学过程中要充分发扬学生的学习自主性，注意培养学生自主学习的能力。 实施方案 2．上机实验 本课程实践性强，上机实验是本课程的重要环节，是区别其他会计专业课程的标志，安排好上机时数，辅导学生完成上机实验，是学好本课程的根本。为此，根据大纲要求，合理调配理论教学与实验教学的时间，