2017中考复习病句修改.pptVIP

请写出下列病句的修改方案。 1.（2016齐齐哈尔）我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 逻辑语序不当，“指出”与“纠正”互换位置。 针 对 训 练 2.（2016广安）为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。 定语和中心语位置颠倒，“学校”与“很多”互换位置。 针 对 训 练 3.（2016梅州）每天清晨，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。 多项定语次序不当，“身体瘦弱的”与“张教授的”互换位置。 针 对 训 练 修改病句原则 原意要保 改法要巧 多就少改 越简越好 修改病句的方法 （1）增——残缺的成分要增补上 （2）删——重复多余的词语要删除 （3）调——语序不当的要调整 （4）换——搭配不当的词语要更换 牛刀小试 (主谓搭配不当) 2、一部分同学端正了学习目的。 修改：一部分同学端正了学习态度。 （动宾搭配不当） 3、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。 （修饰语与中心语搭配不当） 修改：黑暗中，还听得见凌乱的脚步声。 1、人民的生活水平正在不断地改善。 修改：人民的生活水平正在不断地提高。 (定语语序不当) 牛刀小试 4、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。 5、夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。