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2018春季学期孙家堡小学小学生营养餐实施方案.doc
2018春季学期孙家堡小学小学生
营养餐实施方案
二〇一八年二月二十五日
2018春季学期孙家堡小学小学生
营养餐实施方案
谢斌
(2018年2月25日)
为贯彻落实省、市、县有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好我校的营养餐工作,提高学生营养水平和身体素质,特制定本方案。?????
一、指导思想?
以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养餐工程”,为我校学生长期食用营养良好的午餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。?????
二、学校基本情况?
我校现有学生283名,教师19名,现有教学班9个。?????
三、管理办法?????
1、实物采购与验收:
(1)食材粮油、蔬菜均由投标单位或个人承担采购任务
(2)、实施粮油每月计划采购,蔬菜每周计划采购,根据教管中心安排提前计划每月、每周粮油(蔬菜)上报教管中心或承包人以便及时采购到足量、合理的粮油(蔬菜)
(3)每月、每周货到均由二人以上参与验收入库,有采购清单采购员签字、验收员签字。食用品有合格标品牌,实物进行了留样检查,此项食堂管理人员全面负责,严格把关,确保质量关,确保安全关。?
2、食品存放及使用规程
(1)实行双人双锁管理
(2)归类存放,离地10公分以上,摆放整齐
(3)入库出库必须2人以上参与
(4)每周末、月末认真盘点库存,核对帐物是否相符
(5)注意通风,防虫害,防变质,实行先进先出,并根据材质保存期需要,及时调整出库使用种类
3、食材使用流程
(1)建立电子册簿:出库前,管理员建立《食材入库台账》《入库汇总及库存台账》,并准备《食材签领表》《食堂领餐签字表》。根据《每日出库台账(食材签领表)》实际称取食材情况制作《每日食材使用台账》和《公示单》
(2)实行管理员教师、工人参与的出库称取签字制度
(3)食材监督与菜谱设计
每周开餐前根据所进食材统计本周库存食材数量,并制定本周食谱,附在《食堂领餐签字表》左侧,供食堂工人按照食谱制作食品,让各班学生领餐时核对所领餐是否与食品相符,并进行相应监督
4、食材食品加工
(1)粗加工:去烂变质,捡根削皮,严格清洗
(2)清洗:荤素分开,严禁存在杂物
(3)精加工:根据炒制要求,进行适当合理加工
(4)炒制烩汤:根据地方习惯,炒制适合大众口味的可口食品供应学生食用
5试餐留样
食品成品全部完成后,有老师代表试餐,并留样,做好留样记录,实行双人双锁管理
6营养餐
(1)各班就餐工作:各班在班主任负责本班“营养餐工程”就餐管理,负责组织学生领餐及食用品的发放工作(一二年级由食堂工人送到班上),每天对学生就餐情况进行登记,每月汇集成册,期末交学校入档,以备检查和审计。
(2)领餐:鸡蛋根据学校安排,课间食用;午餐,各班领餐学生到齐以后,依序在《领餐签字表》签字后再进入领餐区,避免学生哄抢拥挤
(3)就餐,坚持教师陪餐制度,做好就餐情况记录,及时反馈就餐情况,用以指导食堂配餐、制作食品改进方向
7、常规工作
(1)安全检查:
a每日进行一次设施设备使用前检查,确定设备运转正常开始食用,并坚持常规使用,不得违规使用;
b每日开工前对员工进行晨检工作,以便保证食品制作安全
c 每日8时左右开启消毒柜,对餐具进行消毒维护;每周两次对冰箱进行清洗消毒
d对餐具清洗情况记录在案
e 每日进行开工前和供餐结束后进行一次卫生检查
f每周进行一次食堂及周边环境各种安全因素评估检查;每月不定时进行一次整体安全评估检查
(2)购进或废弃物处置
a每日对餐厨废弃物进行登记处理;
b随时对食堂购物及废弃物进行登记台账
8、员工培训
坚持每月两次的思想教育和操作技能培训,不断提高员工思想素质和及技术水平,更好的服务学生,做好相关记录
四、工作措施?
?1、学校安排报账员专管营养餐此项每天经费收支下帐,进行日清月结,?期末总结算,负责督促食堂管理人员做好食堂各方面工作。?
?2、班主任应采取多种形式,向家长和学生进行大力宣传,使营养餐工作的实施顺利开展。?
3、每天早上由班主任带领学生发放营养餐。?
4、强化监督管理。实施营养餐必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则,做到不符合质量要求的食物不进校、不食用,确保学生身体健康和饮食安全。
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