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- 2018-10-04 发布于安徽
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目录
一市场调研··············································2
(一)6-8岁儿童心理分析··························2
(二)目前6-8岁儿童玩具的功能和种类······················2
(三)消费者调查·························7
二 调研分析····························8
(一)调查问卷分析:··························8
(二)对市场上儿童(6~8岁)玩具的具体分析············10
三 设计定位·······················11
儿童(6-8岁)玩具调研报告
一 市场调研:
(一)6-8岁儿童心理分析
进行儿童玩具的开发设计,首先要深入了解儿童的心理和行为特征。从出生开始,随着儿童的成长,其心智与行为的变化非常大,同时,随着人们物质生活水平的不断提高和时代的发展变化,儿童的心理与行为特征也在不断变化。许多研究者都从儿童心理发展的特点、儿童的年龄特征,来考虑玩具设计。6-8岁这个时期的儿童非常活跃,能更加精准、灵活地把握一些小的动作,他们已积累了一定的文化知识,初具空间思维想象能力,在复杂的活动中能提出自己的想法;能迅速认识色彩及语
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